5.2 学习使用天平和量筒（课件）-八年级物理上学期同步精品课堂（沪科版）

沪科版 八年级全册物理 第五章 质量与密度 5.2 学习使用天平和量筒 案秤 1. 生活中测质量的一些工具： 台秤 杆秤 复习回顾 　　2. 实验室里常用的测量质量的工具 电子天平 托盘天平 物理天平 ①用天平测量物体的质量时，不能超过天平的“称量”，即最大测量值； 1. 使用天平的注意事项 ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 一、天平 托盘 砝码和 镊子 横梁标尺 平衡螺母 分度盘 游码 指针 2. 托盘天平的主要构造 ①把天平放在水平台面上，把游码拨到横梁标尺左端的"0”刻线处。 ②调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处。（左偏右调，右偏左调） 3. 托盘天平的使用 放、拨、调 如果最小砝码放进右盘后，天平横梁仍不平衡，可调节游码在横梁标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ③把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（加砝码先大后小）. ④天平平衡时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和，就等于所测物体的质量。 150g 1g 151g 测、读、收 ⑤把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。 总结：托盘天平的使用方法： ①放 — 把天平放在水平桌面上； ②拨 — 用镊子把游码拨到标尺左端的零刻度线处； ③调 — 调节平衡螺母，使指针在分度盘的中央刻度线处； ④测 —先估计物体的质量； 把物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码，若最小的砝码也不能使衡量平衡，需要调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤读 — 右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。 ⑥收 —把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。 视频演示——托盘天平的构造及调节 用天平测量固体和液体的质量 1. 用天平称出橡皮、铅笔的质量 橡皮 铅笔 （1）调节天平平衡； （2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； （3）记录数据。 2. 用天平称出小瓶中水的质量 （1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将水倒入烧杯， 　 测量总质量m总； （4）被测水的质量m=m总− m0。 视频演示——用托盘天平测量烧杯中水的质量 【想一想】小华做实验需要22.5g的水，你如何才能做到两次测量之差刚好是所需要的水的质量呢？ 先称量出烧杯的质量m1，要称取的水与烧杯的总质量就为m1+22.5g。 在称量总质量前，可以在右盘中加入一个20g的砝码，游码移到标尺上2.5g刻度值处；然后在左盘容器中逐渐加水至天平横梁恢复平衡为止。 （注意：当天平接近平衡时，改用胶头滴管进行吸取或添加少量的水）. 拓展、 电子天平 电子天平精确度很高。对5×10-11千克大小的质量（相当于一个红细胞的质量）都能反映出来。 学生实验用电子天平 量筒 量杯 提出问题：如何得到60mL水呢？ 二、量筒的使用 2. 量筒的刻度均匀 3. 量筒量杯的单位： 1. 量筒：上下同细 量杯： 上粗下细 量杯的刻度不均匀，上密下稀 认识量筒和量杯 升（L）、毫升（mL） 1 L=1 dm3 1 mL=1 cm3 1 L=1 000 mL 你知道我们怎么样测量液体的体积吗？ 量筒 量杯 提问：你知道怎么使用他们吗？ 探究实验：如何使用量筒测量液体的体积？ 实验器材 量筒（100ml）、量筒（50ml）、水、水杯 实验步骤 分度值 最大量程 1.选择合适量程的量筒，仔细观察量筒 的量程、分度值.使用前要观察它的最小分度值和量程，其中“mL”表示“毫升”。 “L”表示“升”。 注意： 1L=1 000mL 1m3 =1 000L 1mL=1cm3 1L=1dm3 2.使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上. 3.读数时视线要与凹液面或凸液面相平，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准，如图甲；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准，如图乙。 俯视× 仰视× 平视√ 30 40 提示：俯视偏大 仰视偏小 使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项： （1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验. （2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂. （3）量取液体时应该在室温下进行. 提问：你能找出量筒和量杯的不同点和相同点吗？ 思考 （1）这个量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（ mL ）还是立方厘米（cm3）？ （2）量筒的最大测量值（量程）是多少？ （3）量筒的分度值是多少？ mL 1