机械识图与AutoCAD技术基础（第2版）教学指南 中职 高教版

机械识图与AutoCAD技术基础（2006版）（第2版） 教学指南 一、课程性质与任务 1、课程性质 《机械识图与AutoCAD技术基础》课程是培养工程技术人员的一门重要技术基础课。 2、课程任务 （1）掌握正投影法的基本理论及其应用 （2）掌握识读机械图样的基本知识、基本方法和技能 （3）培养空间想象和形象思维能力 （4）掌握AutoCAD绘图的基本方法，能够绘制出中等复杂程度的零件图 （5）培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度 二、预备知识与教学建议 1、预备知识 在学习本课程之前，最好已经学习了以下课程： （1）学生应用立体几何基本知识。 （2）Windows的基本操作方法、汉字录入方法。 2、教学建议 （1）AutoCAD技术基础部分要求理论学习与上机操作的时间比为1：1，这样教学效果会好一些。 （2）有条件的学校可以将AutoCAD绘图方法穿插在机械识图部分的教学中，识图部分的作业可以在计算机上完成。 三、教学时间分配 本教材的教学时数为 130 学时，各章节学时分配如下表所示（供参考）。 章次 学时数 章次 学时数 第1章 22 第8章 4 第2章 24 第9章 4 第3章 20 第10章 2 第4章 4 第11章 2 第5章 4 第12章 1 第6章 2 第13章 7 第7章 4 AutoCAD上机时间 30 四、各章课程内容、教学要求 第一部分 机械识图 第1章 识图的基本知识 [教学内容] 1．1机械图样 1．2识图的基本知识 1．3斜度和锥度 1．4投影规律 1．5基本体三视图的识读 1．6组合体三视图的识读 [教学要求] 1、熟悉机械图样的两种表示形式：立体图（轴测图）和视图，了解它们的优、缺点。 2、熟悉国家标准《技术制图》、《机械制图》中的基本规定，主要有：图纸幅面及格式、比例、字体、图线以及尺寸注法等。学习过程中无需死记硬背，经过一定的实践后便可掌握。 3、掌握斜度和锥度的表示方法，在后面识读零件图中要用到。 4、了解投影法的概念，掌握正投影的基本性质：显真性、积聚性、类似性。 5、了解三投影面体系的建立过程。 6、掌握三视图的投影规律：长对正、高平齐、宽相等（简称三等关系） 7、掌握点、线、面、体的投影特性，并能在组合体上分析任一点、线、面的三面投影。 8、掌握组合体的分析方法：形体分析法和线面分析法。了解组合体中的尺寸种类。 第2章 图样的基本表示法 [教学内容] 2．1视图 2．2剖视图 2．3断面图 2．4局部放大图和简化画法 2．5标准件与常用件 2．5．1螺纹及螺纹紧固件 2．5．2齿轮 2．5．3键联接与销联接 2．5．4滚动轴承 [教学要求] 1、掌握视图、剖视图、断面图和局部放大图的基本概念。 2、掌握视图、剖视图、断面图和局部放大图的画法规定和标注规定，这对于我们能否快速，准确的识读图样很重要。 3、了解剖视图中的有关术语：剖切面、剖面区域、剖切线和剖切符号。 4、熟悉图样中的简化画法。 5、由于常用件和标准件一般不按真实投影画图，所以要掌握国家标准规定的某些简化画法和标注规定。 6、常用件和标准件一般不画出零件图，所以要了解在装配图中，只要在明细栏中标注出它们的标记就可以在有关标准中查出其结构、规格和尺寸等信息。 第3章 零件图 [教学内容] 3．1零件图的内容 3．2零件图的尺寸标注 3．3机械图样中的技术要求 3．4常用零件工艺结构 3．5读零件图 [教学要求] 1、了解一张零件图所包含的内容。 2、熟悉零件图中尺寸基准和尺寸标注的形式。 3、掌握机械图样中的技术要求：表面粗糙度、尺寸公差、形位公差、热处理等有关内容。 4、熟悉四类零件（轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类）的结构特征及常用表达方案。 5、掌握读零件图的方法。 第4章 装配图的识读 [教学内容] 4．1 装配图的基本知识 4．2 识读装配图 [教学要求] 1、了解看装配图的一般注意点。 2、掌握读装配图的方法。 看标题，明概况 看视图，明关系 看投影，明结构 看配合，明原理 第二部分 AutoCAD技术基础 第5章 AutoCAD的基本操作 [教学内容] 5．1 AutoCAD的操作界面 5．2 AutoCAD的坐标系统 5．3 AutoCAD的功能键及管理图形文件 5．4设置绘图环境 [教学要求] 1、熟悉AutoCAD的操作界面的构成、各组成部分的主要用途，学会打开和关闭工具栏的方法。 2、掌握AutoCAD四种坐标形式：绝对直角坐标、绝对极坐标、相对直角坐标和相对极坐标四种。 3、熟悉AutoCAD的功能健，这用利于提高绘图速度。 4、掌握设置绘图环境的两种方法。 第6章 图层 [教学内容] 6．1图层的概念