期中测试卷01-2022-2023学年七年级数学上册期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用)

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精品解析文字版答案
2022-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第一学期
年级 七年级
章节 第九章 整式,第十章 分式
类型 试卷
知识点 整式的乘除,分式方程,乘法公式,因式分解,分式
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 925 KB
发布时间 2022-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2022-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35550062.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年七年级数学上册期中测试卷01 一、单选题 1.下列用代数式表示“a与b的和的倒数”正确的是(  ) A. B. C.a+ D.+b 2.下列运算中,正确的是(  ) A.(﹣x2)3=x6 B.2m2•3m3=6m6 C.(﹣xy)3=﹣x3y3 D.(3a2b2)2=6a4b4 3.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是(    ) A. B.( C.) D. 4.下列四个式子从左到右的变形是因式分解的为(  ) A.(x﹣y)(﹣x﹣y)=y2﹣x2 B.a2+2ab+b2﹣1=(a+b)2﹣1 C.x4﹣81y4=(x2+9y2)(x+3y)(x﹣3y) D.(a2+2a)2﹣8(a2+2a)+12=(a2+2a)(a2+2a﹣8)+12 5.计算()2015×(﹣3)2016的结果是(  ) A.﹣1 B.﹣3 C. D.3 6.如图,用若干个边长为1的小正方形,依次拼成大的正方形,其中第1个正方形中有4条长为1的线段,第2个大正方形中有6条长为2的线段,第3个大正方形中有8条为3的线段,…,那么第n个大正方形中有长为n的线段的条数为(  ) A.2(n+1) B.2n C.2n+1 D.(n+1)2 二、填空题 7.在代数式、、、、中是单项式的有__________个; 8.计算:________; 9.计算:________; 10.如果单项式与的和仍是单项式,那么mn=_____. 11.把多项式按字母的降幂排列是:________; 12.如果,那么________; 13.已知,则=________; 14.分解因式:________; 15.已知代数式,则的值为_________; 16.已知a和b都是一位数(),如果把b放置于a的左边组成一个两位数,则这个两位数是_________; 17.如果是完全平方式,则的值是_____. 18.如图,一个边长为、的长方形被平行于边的两条直线所分割,其中长方形的左上角是一个边长为的正方形,将图中阴影部分的面积表示为=__________; 三、解答题 19.计算:m2•(﹣mn3)2. 20.计算:(a﹣3)(a2+9)(a+3). 21.计算:(2x﹣y+5)(2x+y+5). 22.先化简,再求值:2a2﹣2[3a﹣2(﹣a2+2a﹣1)﹣2],其中. 23.计算:[(a﹣2)4]3•[(2﹣a)3]3(用幂的形式表示结果). 24.分解因式:18a3b+14a2b﹣2abc. 25.分解因式:(x2﹣2x)2﹣12(x2﹣2x)+36. 26.分解因式:x2﹣4x﹣12. 27.设甲数为m,乙数为n, (1)用代数式表示:甲数的5倍加上甲、乙两数和的平方; (2)当m=2,n=3时,求(1)代数式的值. 28.综合与实践 问题情境:数学活动课上,老师展示了一个问题:如图,某公园有一块长为60米的长方形荒地,若要在此建造三个长为20米,宽为α米的小长方形花圃种植花草(阴影部分),为方便观赏,在花圃的周围开辟了宽度相等的小道(空白部分). (1)小道的宽度为________米(用含a的代数式表示). (2)求小道的面积(用含a的代数式表示). (3)当时,求小道的面积. 29.(1)计算:(x+1)(x2﹣x+1); (2)计算:(x+1)(x4﹣x3+x2﹣x+1); (3)根据以上等式进行猜想,当n是偶数时,可得:(x+1)(xn﹣xn﹣1+xn﹣2﹣xn﹣1…x3+x2﹣x+1)=   . 30.因为,这说明多项式有一个因式为,我们把代入此多项式发现能使多项式的值为0,利用上述阅读材料求解: (1)若是多项式的一个因式,求k的值; (2)若和是多项式的两个因式,试求m,n的值; (3)在(2)的条件下,把多项式因式分解. 31.如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图1中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2). (1)图2中的阴影部分的面积为:____________(用a、b的代数式表示); (2)观察图2,请你写出、、之间的等量关系是____________; (3)利用(2)中的结论,若,,求的值____________; (4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图3,请你写出这个等式____________. (5)如图4,点是线段上的一点,分别以AC、BC为边在AB的同侧作正方形ACDE和正方形CBFG,连接EG、BG、BE,当时,的面积记为,当时,的面积记为,…,以此类推,当时,的面积记为,计算的值. 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! ( 第 1 页 共 8 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年七年

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