13 第七周自我诊断练习（诊断范围：数据处理）-【培优名卷】2022秋六年级数学上册（北师大版）

培化名卷六年级数学上册·B版 4.太阳大约是由75%的氢和25%的氦形成的，下图()能正确地表示这个信息。 周练+单元+月评+专项+期中+期末 第七周自我诊断练习 A(氢(氯)H(氯(氢)C三D.一氧 （诊断范围：数据处理）5.右图是一本130页左右的综合类杂志内容分布的扇形统计图，其中体财经版 育版约有()。新闻版（娱乐版 素养探究A卷精准练习 A.5页—B.15页C.25页D.50页 茫-，知识联网，仔细填空。（13%） 出1.常用的统计图有(统计图、(）统计图和()统计图。三，实验小学六(1)班同学在“爱劳动活动周”中做家务劳动的时间记录如下表。(17%） 2.(°)统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比；()统计图能清楚 地反映数据的变化情况。 3.下面是滨江路小学全体学生上学方式统计图。学生中乘公共汽车上学的人数占学生总│2│～80°「8│120°│14100│20160 人数的()%，骑自行车上学的人数占学生总人数的(%，步行上学的人数3ⅵ959115157521120 占学生总人数的()%。4135│10_1051613022130 45%6___170_12_1201813524140 其他1.根据上表中的数据填写统计表。(5%） 中 16%科技书、、│广画册六(1)班同学一周做家务劳动时间统计表 24% 第3小题图第4小题图 4.如图是六(1)班图书角各类图书数量统计图。2.哪个时间段的人数最多?哪个时间段的人数最少?（4%） （1)文艺书占图书总数的()%，科技书占图书总数的()%。 (2)()的本数最少，()的本数最多。 (3)如果图书角共有120本图书，画册有()本。 二、众说纷纭，慎重选择。(10%) 3.淘气做家务劳动的时间为150分，说说他表现怎样。(4%） 1.要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用()统计图。 A.条形B.扇形C.折线D.无法确定 2.绘制统计图表示我国五大名山主峰的海拔高度，选用()统计图最合适。 A.条形B.折线C.扇形。D.无法确定 厘的3.右图是某支前往武汉支援疫情的医疗队伍中医护人员的人数统计图，全生护士 4.如果做家务劳动的时间在125分以上(包含125分)算合格，那么该班的合格率是多少? 40%60%（4%） 照是是，___队共45人，医生有() A.17人B.18人C.27人D.28人 培优名卷-4秒培优名卷50 四、右图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。(22%) 六、下面是一至六年级小红的体重与她所在县的女生平均体重的记录表。(22%) 1.喜欢看《》和《》的人数差不多。(4%) 新闻联播 年级 一 四五 六 2.喜欢看《》的人数最少。(2%) 28% 焦点访 全县女生平均体重/kg 21 23 25 26 29 33 3.喜欢看《走近科学》的老师占全体老师人数的百分之几？(4%) 走进科学国家宝藏 )% 25% 小红体重/kg 20 21 25 2730 32 1.根据上面的数据完成下面统计图。(12%) 体重/kg 一全县女生平均体重 4.从这个扇形统计图中，你还知道了什么？(4%) …小红体重 5.如果该校共有400名老师，分别计算出喜欢看的电视节目的人数。(8%) 三 五 六年级 2.小红的体重在( )年级与她所在县的女生平均体重差距最大，在( )年级与 她所在县的女生平均体重差距最小。(4%) 五、下表是某地某年2月8日至14日一周内的空气污染指数。(16%) 3.小红的体重在哪个阶段增长的最快？与同一阶段她所在县的女生平均体重的增长情况 日期2月8日2月9日2月10日2月11日2月12日2月13日2月14日 一致吗？(6%) 污染指数49 87 235 22420016898 E30E3E3E3E3E3E3E30E3E3E3E30E3E3E3E3E3E3E3E3E30E3E30E3E3E3E3E3E3E30E36363E3E343E3EE36363610 按规定：污染指数在200以上的为“中度污染”：101~200的为“轻度污染”：51~100 :的为“良”：50以下的为“优”。 1.这一周内属于“中度污染”“轻度污染”“良”和“优”的各有几天？(6%) 开拓思维B卷能力提升 某校为了了解学生上网时间随机选取了一部分学生的一周上网时间进行调查，调查情况 分为A、B、C、D四种。A:上网时间≤1时；B:1时<上网时间≤4时；C:4时<上网时间≤7 2.根据上面的数据，完成下面的统计图。（10%) 时：D:上网时间>7时。统计结果制成了如下统计图。(20%) 污染指数 人数 ( 80H )%A 250 60 D 20% 200 40 35% )% 150 20 B 04 100 A B D类别 50 (1)参与本次调查的有( )人