内容正文:
陪扰名卷
二年级数学上册·B版
5.日日日日日日日日
※
周练+单元+月评+专项+期中+期末
一共有()本书,平均放到2个书架上,每个书架上有()
月度综合能力评估(二)
本书;每4本书放一个书架,一共需要(
)个书架。
(评估范围:第五~六单元)
6.把12个平均分给几只小猴,一共有(
)种不同的分法。
时间:60分钟满分:100分+10分
(每只小猴分到的桃多于1个,小猴的只数多于1只)
题号
三
四
五
六七
思维与拓展总分
拟
得分
7.(隆尧县)21颗夏,最少去掉(
)颗,就能正好平均分给6个小
、送小动物回家。(12分)
朋友;最少添上(
)颗,就能正好分给5个小朋友。
三、脑瓜转一转,精挑又细选。(8分)
1.被除数和除数都是6,商是(
)。
15÷5=
20÷4=
16÷4=
6×6=
①0
②1
③36
蟹
6×3=
6×2=
1×5=
30÷5=
2.从25里面连续减(
)次5,得数是0
①3
②4
③5
2×2=
6×1=
9÷3=
24÷4=
6
3.与12÷6用同一句口诀计算的是()。
①12÷2
②12÷3
③12÷4
二、脑筋转一转,准确来填空。(19分)
4.笑笑带50元去购物,买同一种商品(数量不超过6件),还剩十几
1.下面哪组是平均分?是的画“V”,不是的画“×”
元,她买了(
图图题
翅翅翅翅
①
②
3元
5元
6元
翅斑翅脚
四、小蜜蜂采花蜜。(连一连)(10分)
(
2.24÷6=(
),在这个算式中,(
)是被除数,(
)是除数,
分12÷6
18÷3
25÷5
3×2
3×5
()是商,计算时用到的乘法口诀是(
)
3.18里面有()个3,()里面有5个4。
4.写出三个商是5的算式:(
),(
做製饰局
6
(
)。
培优名卷9
培优名卷0
五、看图列式计算。(18分)
(1)买6把》需要多少线?(4分)
1.
☐○☐=☐(元)
多
(2)算式12÷3=4可以解决什么问题?(5分)
为
2.(邪台市)的
3.一袋巧克力,数量比20个多,比30个少。一次拿走6个,拿了几次
后正好拿完。这袋巧克力有多少个?(5分)
□=
六、(南宫市)下面是二(1)班同学最喜欢吃的主食的统计表。(8分)
主食
面条
米饭
馒头
饼
4.(沧州市)根据下面的统计表回答问题。
人数
正正T
正正
正下
二年级在各项比赛中获奖人数情况统计表
根据统计表中的数据在下图中涂一涂。
班级
(1)班
(2)班
(3)班
(4)班
面条
人数
15
18
20
9
米饭
(1)二年级的获奖总人数有(
)人。(3分)
馒头
(2)根据统计表,你还获得了哪些信息?(4分)
饼
七、认真审好题,解答没问题。(25分)
1.二(5)班有36名同学去郊游。至少需要租几辆车?(4分)
思维与拓展(10分)
○☐=□(辆)
限乘客6人
大课间做操时,5名同学站成一行在队伍的最前端领操。最左边和
2.(9分)
最右边的同学相距20米,平均每相邻两名同学间的距离是多少米?
m
D
a
X
4元
3元
2元
5元
培优名卷⑤①
培优名卷②口诀,只有“五五二十五”符合,所以这堆桃一
加24-20=4(块),就能平均分给6个小朋
(2)选橘子合适。因为最喜欢橘子的人最多。
4.(1)62
共有25个。
友,每个小朋友分到4块。
(3)示例:最喜欢西瓜的比最喜欢橘子的少多
(2)示例:二(1)班的获奖人数比二(2)班少3
四、1.2×3=6或3×2=6
二、1.③
少人?
人。
6÷3=26÷2=3二三得六
2.②【解析】16÷4=4,即16里面有4个4,所
13-6=7(人)
思维与拓展
2.5×4=20或4×5=20
以从16里面连续减4,减4次后结果是0。
月度综合能力评估(二)】
5-1=4(个)20÷4=5(米)
20÷5=420÷4=5
四五二十
3.③【解析】由题可知,下午录了剩下部分的一
-、318451264533666
【解析】5名同学站成一行,则他们之间一共有5-1
3.6×3=18或3×6=18
半后,剩下的是整本文稿的一半的一半,也就
二、1.(×)(×)(V)
=4(个)间隔,这4个间隔的总长度是20米,则平均
18÷6=318÷3=6三六十八
是把24页平均分成4份,剩下其中的1份
2.42464四六二十四3.620
每相邻两名同学间的距离是20÷4=5(米)。
4.3×5=15或5×3=15
24÷4=6(页)。
4.示例:20÷4=515÷3=525÷5=5
第六周自我诊断练习
15÷3=515÷5=3三五十五
4.③
5.842
一、二十一五四十二四十七十二
五、1.<<><=>
6.4【解析】12=2×6=3×4,所以可以把12个
(四九)六六六八八十一四八
2.533224352
桃平均分给2只