内容正文:
初一历史上册期中考试复习课
(1——12课)
第1课
祖国境内的远古居民
群居原因
用途
意义
地位
特征
特征
元谋人、北京人与山顶洞人的区别
约170万年
约70-20万年
约3万年
像人
像猿
和现代人基本相同
粗糙石器;知道用火
打制石器;用天然火,保存火种
打制石器,已掌握磨光和钻孔技术;骨针;
人工取火
采集、狩猎
采集、渔猎、交换
懂得爱美
群居
群居
氏族
代表文化 距今
时间 体质形态 工具制造
火的使用 生产活动 观念 社会
组织
元谋人已知最早
北京人
山顶洞人
第二课 原始的农耕生活
半坡、河姆渡原始农耕生活简表
距今约五六千年
浙江余姚
陕西西安
世界上最早种植水稻
世界上最早种植粟
饲养家畜
饲养猪狗等
制造
陶器
纺织麻布
缝制衣服
烧制彩陶
原始居民
时间
地点
工具
河 姆 渡
原始居民
半 坡
原始居民
距今约七多年
磨制工具
知识归纳
原 始
农 耕
原 始
饲 养 业
原 始
手 工 业
房子
干栏式
半地穴式
第3课:华夏之祖
意义
传说中的炎帝,号神农氏,最早活动在渭水
流域。相传他发明耒耜,教会人们进行农业生产
意义
原因
地位
意义
夏
商
西周
第5课
夏、商、西周的兴亡
意义
意义
性质
迁都原因
目的
意义
内容
义务
公元前2070年
公元前1600年
禹
桀
公元前1600年
公元前1046年
汤
纣
公元前1046年
公元前771年
武王
幽王
夏
商
西
周
朝代
开始
时间 结束
时间 开国
君主 末代
君主
第6课 灿烂的青铜文明
特点
人祭
人殉
探究活动:我们今天学习了青铜器如“鼎”,那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?
我们今天学习了青铜器如“鼎”,“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?
一言九鼎
问鼎中原
鼎足之势
人声鼎沸
鼎鼎大名
烽火戏诸侯
背景
作用
地位
特征
强大原因
强大原因
意义
影响
消极
积极
三家分晋:
田氏代齐
影响
东周的两个分期
前770年
1、春秋:公元前770年—公元前476年
2、战国:公元前475年—公元前221年
前476年
前475年
前221年
春秋
战国
奴隶社会瓦解
封