内容正文:
期中试题精讲精练
人教 八年级上
复 习 课 件
一、选择题
二、 材料题
1.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的进步和发展离不开个人
C.要帮助他人积极投身社会实践
D.人的身份是在社会关系中确定的
A
一、选择题 (20*3=60)
2.时代车轮滚滚向前,“鸟巢”传奇仍在续写。冬奥圣火再度点亮北京的夜空,奥林匹克史上首个“双奥之城”,再度为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。同学们看到这则新闻后纷纷发表的看法,正确的是( )
A.甲:冬奥会是国家的事情,与青少年无关
B.乙:关注冬奥会是提高国民素质的根本途径
C.丙:青少年应积极锻炼身体、强健体魄来迎接冬奥会
D.丁:青少年应全身心投入冬奥会宣传,学习可以放在其次
【点拨】国家承办冬奥会,除了可以推动冬季竞技体育项目的发展,为冰上运动培养后备人才,还可以为广大青少年提供健身、锻炼的机会,传播热爱运动的健康生活理念,传播奥运精神,A错误,C正确;教育是提高国民素质的根本途径,B错误;学生的主要任务是学习,在学习之余可以进行冬奥会宣传,D错误。故本题选C。
【答案】C
3.“双减”背景下,某校为学生们提供了独具特色的课后延时服务——博物劳动课程。学生们在老师的指导下割稻、脱粒、筛杂、碾米等,然后经过各种烹饪程序,最终稻谷被端上餐桌,孩子们从中收获颇多。博物劳动课程的开设( )
①能够培养学生的节约意识和积极的生活态度 ②耗费了大量的时间和精力,不利于学习成绩的提升 ③增强了学生劳动意识, 有助于养成亲社会行为 ④可以在劳动实践中锻炼人际交往能力,塑造健康人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
4.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要 ( )
A.重实践,做到知行合一
B.勤钻研,学会独立思考
C.多阅读,体味读书乐趣
D.立大志,树立远大理想
【点拨】题干中袁隆平强调了社会实践的重要性,启示我们要重视实践,做到知行合一,A正确,BCD不符合题意。故本题选A。
【答案】A
5.打开网页,狗皮膏药一样接二连三“蹦”出来的弹窗、关都关不掉的广告,手机里来源不明的短信和QQ里退不出来的购物群……为净化网络环境,需要( )
①立法机关完善法律,禁止网络广告
②网络运营商遵守法律,依法发布广告
③相关部门严格执法,强化监督管理
④全社会成员参与司法,根治广告乱象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
6.下面漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是( )
A.网络丰富日常生活
B.网络推动社会进步
C.警惕网络侵权行为
D.拒绝参与网络生活
【点拨】漫画体现出网络中存在侵犯他人隐私权的行为,我们要增强自我保护意识,C符合题意。AB是网络的积极影响,与题干不符。D错误,网络具有积极影响,所以不能拒绝,应是合理利用。故本题选C。
【答案】C
7.观察下面漫画,层层防范中小学生“坠落至底”的原因有( )
①利用互联网查阅资料、学习新知
②被大量冗余信息干扰,耗费时间
③被碎片化信息影响其思考的深度
④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【点拨】本题主要考查合理使用网络的相关知识。图片中为防止青少年沉迷网络层层防范,说明沉迷网络不利于青少年的健康成长,②③④都是网络的消极影响,正确;①是网络的积极影响,错误。故本题选D。
【答案】D
8.小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码,完成了疫苗接种网上预约,免去了舟车劳顿之苦。这体现了网络( )
A.为人们的生活提供便利
B.促进民主政治的进步
C.为经济发展注入新的活力
D.成为经济贸易的新途径
【点拨】本题主要考查网络的作用。材料中体现了网络为人们的生活提供便利,A符合题意;材料没有涉及民主政治、经济发展、经济贸易相关内容,BCD不符合题意,排除。故本题选A。
【答案】A
9.[2021•北京]下列漫画《新“盲人摸象”》启示我们( )
A.网络信息无限,学会挑选信息
B.积极利用网络,获取新的知识
C.多角度获取信息,认清事物真相
D.辨析网络信息,传播网络正能量
【点拨】本题主要考查理性参与网络生活。漫画《新“盲人摸象”》告诉我们单从某一个角度是无法看清事物的本质的,要想看到事物的全貌,我们就得多角度获取信息,这样才能认清事物真相,C正确;ABD均与题意不符,排除。故本题选C。
【答案】C
10.电商平