内容正文:
课题2 化学肥料
课标要求
知道一些常用化肥的分类和功效;认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义;初步学会区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
核心素养
认识化肥、农药对环境产生的消极影响,加强环保意识;看待事物要一分为二,树立科学的发展观
重点
化肥的分类、化肥的功效和使用化肥、农药的利弊;化肥的简易鉴别
难点
化肥的简易鉴别
◆预习思索
1.写出下列物质的化学式:
A.硝酸钾:KNO3 B.氯化铵:NH4Cl C.碳酸氢铵:NH4HCO3 D.一水合氨:NH3·H2O
E.硫酸钾:K2SO4 F.氯化钾:KCl G.硫酸铵:(NH4)2SO4 H.硝酸铵:NH4NO3
2.农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中 氮、磷、钾 所需量较大。
◆课时练习
知识点1 化肥简介
阅读课本第80~81页,了解化肥的分类和各类化肥的主要功效以及使用化肥、农药的利弊。
1.化肥的分类及功效
化肥的种类
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥料
主要代表
尿素、氨水、碳酸氢铵、氯化铵、硝酸铵等
磷矿粉、过磷酸钙
硫酸钾、氯化钾
硝酸钾、磷铵、磷酸氢二铵等
主要作用
促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量
促进植物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力
增强植物抗病虫害和抗倒伏能力
能同时均匀地供给几种养分,充分发挥营养素间的相互作用,有效成分高
缺乏时的表现
植物生长迟缓,叶色发黄,农作物品质下降
生长迟缓,植株矮小,叶片暗绿,产量下降
茎秆软弱,易倒伏,老叶及大部分叶边沿和尖端枯黄,新叶正常
[归纳]化肥的作用:上中下,氮钾磷。叶不茂不浓绿,缺 氮 肥;茎不粗易倒伏,缺 钾 肥;抗寒抗旱靠 磷 肥。
2.化肥、农药的“利”与“弊”
“利”:两者对提高农作物的 产量 都有重要作用;
“弊”:化肥会造成 土壤 、 水 以及 空气 的污染;农药本身就有毒,使用不当会污染自然环境、危害人体健康。
◆课时练习
1.下列化肥属于含磷复合肥料的是 ( C )
A.NH4NO3 B.KNO3 C.(NH4)2HPO4 D.Ca(H2PO4)2
2.某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象,你认为应选用 ( C )
A.K2SO4 B.NH4Cl C.NH4H