内容正文:
第11课时溶液的酸碱性及中和反应
夯实基础
A.牙膏(pH=9.0)
1.(2022·柳州)化学课中老师给同学有
B.食醋(pH≈2.5)
们变“魔术”:往浸过酚酞溶液的白色纸
C.肥皂(pH=10.0)
花上喷了某种无色溶液后,白花瞬间变
D.洗洁精(pH≈7.5)
成了红花,老师喷的溶液可能是(
6.X、Y、Z三种液体的近似pH如图所示,
A.水
B.稀盐酸
下列判断不正确的是
C.氨水
D.氯化钠溶液
01234567
891011121314
X
Y
2.(2022·辽宁)一些食物的近似pH如
A.pH最大的是Z
下,其中呈碱性的是
B.Y可能是水
A.苹果汁(2.9~3.3)
C.Z溶液加水后pH变小
B.鸡蛋清(7.6一8.0)
D.X可使紫色石蕊试液变蓝
C.牛奶(6.3~6.6)
7.(2022·铜仁)从不同的角度认识
D.葡萄汁(3.5~4.5)
NaOH+HCl—NaCl+H,O,下列选
3.(2022·桂林)某地的土壤呈弱碱性。
项正确的是
(
)
如表所列作物适宜在该地种植的是
A.基本反应类型:该反应为中和反应
B.反应实质:氢离子与氧氧根离子结合
作物名称
马铃薯
茶树
水稻
莲
生成水分子
C.反应物:氢氧化钠可以用来治疗胃酸
适宜生长
4.8
5.0
6.0
8.0
过多
的pH
5.5
5.5
7.0
9.0
D.读法:氢氧化钠加氯化氢完全反应
A.马铃薯
B.茶树
生成氯化钠加水
C.水稻
D.莲
8.(2022·金昌模拟)下列没有运用中和
4.(2022·潍坊)下列溶液的pH最大的是
反应原理的是
)
(
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃
A.使石蕊试液显红色的溶液
酸过多症
B.使酚酞试液显红色的溶液
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.使石蕊试液显紫色的溶液
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒
D.使酚酞试液显无色的溶液
D.用生石灰做干燥剂
5.(2022·百色)芋头皮上含有一种叫皂
9.(2022·聊城)某同学在奥运五环中填
角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难
入了五种物质,该“五连环”中相连物质
忍。生活中的下列物质可用来止痒的
间发生的反应涉及几种基本反应类型
是
33
12.(2022·苏州)氢氧化钠溶液与稀盐酸
恰好完全反应的微观示意图如下。下
Fe)(NaOHI列说法不正确的是()
A.1种B.2种Cl)
C.3种D.4种“R
10.(2022·绍兴)在做酸碱反应的实验
时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐Nat
渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质
量与加入稀盐酸质量的变化关系不正
确的是()A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化
水的质量∥克氯化钠的质量∥克
氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结
合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被
0稀盐酸的质量I克0稀盐酸的质量I克消耗
A B
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
气氧化钠的质量I克,氧氧化钠的质量l克13.(2022·泸州)科学探究,其乐无穷!
向静置的Ba(OH)_2溶液中滴加酚酞
试液观察到美丽的颜色,振荡后逐渐
0稀盐酸的质量/克0稀盐酸的质量I克滴加稀硫酸,并静静观察,会看到神
C D奇的变化。下列有关说法错误的是
11.(2022·嘉兴)判断物质之间是否发生
()
化学反应需要证据支持。在一定量的A.滴加酚酞试液后液滴周围变红,并
氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后,逐渐扩散开来
能证明两者发生化学反应的是()B.开始滴加稀硫酸,液滴处红色瞬间
消失复又变红
通入CO_2,C.继续滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持
J无明显不变但pH增大
D.发生了中和反应:Ba(OH)_2+
H_2SO_4-BaSO_4↓+2H_2O
14.(2022·合肥模拟)在NaOH溶液中逐
国滴加AgNO_3滴加FeCl_3滴滴加稀硫酸溶液,不断搅拌,用温度
溶液,出现谷液,出现
_________传感器记录滴加过程中的温度变化,
D如图。下列说法不正确的是()
—34
忄温度1℃
①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶
内溶液pH的变化如图2,判断溶液X
是
,实验进行到60s时溶液
中的溶质为
(填化
时间min
学式)。
A.根据图像可知酸碱中和反应可能放
②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶
出热量
B.a、c两点时,溶液中的溶质相同
内温度变化如图3(实验过程中热量散
C.b点表示NaOH和H2SO4恰好完
失忽略不计),据此可得出反应过程中
全反应
能量的结论(填“吸收”或“释
D.a点时的溶剂质量不等于d点时的
放”)。
溶剂质量
③丙同学提出,通过监测三颈烧瓶内
15.(2022·扬州节选)为认识酸和碱的性
压强变化,也可以推导出乙同学的实
质,某化学学习小组进行了如下实验。
借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸
验结论