内容正文:
学习讲义参考答案
第一章 第1讲
课前双基落实
基础知识填一填
知识点1
1.质量 形状 大小 2.参考 运动 静止 参考系
不同 地球
思维诊断
(1)× (2)× (3)√
知识点2
1.初位置 末位置 轨迹 矢量 标量 等于 小于
2.方向 运动 3.位移 位移 位移 4.某一时刻 速
率 平均 路程
思维诊断
(1)√ (2)× (3)√ (4)√
知识点3
1.变化量 时间 2.m/s2 3.变化量 4.速度变化
思维诊断
(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
教材挖掘做一做
1.ABD 2.A 3.A 4.ABCD
课堂师生互动
考点一
跟进题组
1.D [A.研究 U 型池技巧运动员的空中转体,运动员的
大小、形状不 能 忽 略 不 计,运 动 员 不 能 看 成 质 点,A 错
误;B.研究花样滑冰运动员的艺术表现,运动员的大小、
形状不能忽略不计,运动员不能看成质点,B错误;C.研
究短道速滑运动员的入弯道技术,运动员的大小、形状
不能忽略不计,运动员不能看成质点,C错误;D.研究雪
橇运动员的运动快慢,运动员的大小、形状可以忽略不
计,运动员可以看成质点,D正确.]
2.C [A.在对飞船进行飞行姿态调整时,不能看成质点,
否则的话就没有姿态调整可言了,故 A 错误;B.飞船返
回总用时9小时14分钟,指的是时间间隔,故 B错误;
C.飞船绕地球转5圈的过程中,若轨道未发生变化,它
的位移为0,故C正确;D.研究神舟十三号返回过程中的
运动情况时,可以选地球为参考系,但不是必须选地球
为参考系,D错误.]
3.C
考点二
跟进题组
1.C [运动员掷铅球的成绩为12.50m,指的是铅球水平
方向的位移大小为12.50m,A 错误;比赛打了加时赛,
共10min,“10min”指的是时间间隔,B错误;运动员跑
完800m 比赛,其运动的路程为800m,C正确;运动员
相对地面运动的方向向前,发现自己在“后退”,他是以
比他跑得快的运动员为参考系的,D错误.]
2.B [汽车的大小在该测速区间内可以忽略,因此汽车可
以看成质点,A错误;在该测速区间,汽车某时刻的速度
可能为100km/h,B正确;标志中的“5.3km”指的是路
程,C错误;汽车在测速区间的平均速率v=st =
5.3
5×160
km/h=63.6km/h,超过了60km/h,D错误.]
3.ABC
考点三
典题例析
[典例] [解析] D [方法一:取初速度的方向为正方
向,即取着网前的速度方向为正方向,则v1=8m/s,v2
=-10m/s,则a=v2-v1Δt =
-10-8
1.0 m
/s2=-18m/s2,
负号说明加速度的方向与正方向相反,即向上,选项 D
正确.
方法二:取末速度的方向为正方向,即着网后的速度方
向为正方向,则v1=-8m/s,v2=10m/s,则a=
v2-v1
Δt
=10+81.0 m
/s2=18m/s2,说明加速度的方向与正方向相
同,选项 D正确.]
迁移题组
1.B 2.C 3.A
第2讲
课前双基落实
基础知识填一填
知识点1
1.加速度 同向 反向 2.v=v0+at x=v0t+
1
2at
2
v2-v20=2ax 3.中间时刻 一半 aT2 4.1∶2∶3∶
∶n 12∶22∶32∶∶n2 1∶3∶5∶∶(2n-1) 1∶
(2-1)∶(3- 2)∶∶(n- n-1)
思维诊断
(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
知识点2
1.重力 静止 匀加速直线 gt 12gt
2 2gh
2.匀减速直线 自由落体
教材挖掘做一做
1.解析:根据v=v0+at ①
x=v0t+
1
2at
2 ②
由①得t=v-v0a ③
把③代入②得
x=v0
v-v0
a +
1
2a
v-v0
a( )
2
整理得v2-v20=2ax
将v0=0,v=50m/s,x=195m 代入上式
得a≈6.41m/s2.
答案:6.41m/s2
2.解析:(1)由题图中所标纸带每段位移的大小,可知在相
邻相等时间内的位移差相等,可近似认为 Δy=8mm,即
位移差为8mm.
(2)以图中的x轴作为时间轴,
纸带的宽度表示相等的时间间
隔T=0.1s,每段纸带最上端
中点对应v轴上的速度恰好表
示每段时间的中间时刻的瞬时
速度,即vn=
yn
T =
yn
0.1s.
因 此
可以用纸带的长度表示每小段
时间中间时刻的瞬时速度,将纸带上端中间各点连接起
来,可得v-t图像,如图所示.
(3)利用v-t图 像 求 斜 率,可 知 小 车 加 速 度a=ΔvΔt=
61.5-21.5
0.55-0.05×10
-2m/s2=0.8m/s2.
答案: