第三章 3 牛顿第三定律(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)

、第三章相互作用一力 3.牛顿第三定律 ■■■课时训练12■■■ 核心素养达标夯实基础 一、选择题 3.“掰手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游 1.如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列 戏。如图所示，甲、乙两同学正在进行“掰手 说法正确的是( 腕”游戏，关于他们的手之间的力，下列说法 正确的是( A.马对车的拉力大于车对马的拉力 A.甲掰赢了乙，是因为甲手对乙手的作用 B.马对车的拉力小于车对马的拉力 力大于乙手对甲手的作用力 C.马对车的拉力等于车对马的拉力 B.只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手 D.只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才 的作用力才等于乙手对甲手的作用力 等于车对马的拉力 C.甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手对乙手 2.用计算机辅助实验系统(DIS)做“探究牛顿 的作用力和乙手对甲手的作用力的大小 第三定律的实验”时，把两个测力探头的挂 关系 D.无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小 钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏 等于乙手对甲手的作用力大小 幕上显示的是两个力传感器的相互作用力 4.木块沿粗糙斜面（斜面相对地面静止）运动， 随时间变化的图像，如图所示。由图像可以 下列对木块的受力分析正确的是(G是重 得出的正确结论是( 力，N是支持力，f是摩擦力)( A.作用力与反作用力作用在同一物体上 B.作用力与反作用力同时存在，不同时消失 C.作用力与反作用力大小不相等 D.作用力与反作用力方向相反 48 ·物理· 课时夯基过关练「 5.电动滑板车是继传统滑板之后的又一滑板 7.如图所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用， 运动的新型产品形式，深受年轻人的喜爱， 正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转 如图示，电动滑板车置于水平地面上，下 动时相比() 列说法正确的是( A.变大 A.人站在滑板车上保持静止时，人所受的 B.变小 重力和地面对滑板车的支持力是一对平 C.不变 衡力 D.无法判断 B.人站在滑板车上保持静止时，滑板车对人 8.如图所示，物体A和B均处于静止状态，重 的支持力与滑板车对地的压力是一对作 力分别为13N和7N,不计弹簧秤和细线的 用力和反作用力 重力，不考虑一切摩擦，则弹簧秤的读 C.人向上起跳时，滑板车对人的支持力等于 数是( 人对滑板车的压力 D.人向上起跳时，人所受的支持力大于人对滑 板车的压力 6.如图是我国一种传统的民族体育项目“押 A.6N 加”，实际上相当于两个人拔河。如果绳质 B.7N 量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”比 C.13N 赛中甲获胜。则下列说法中正确的是 D.20N ( 二、非选择题 9.画出图中物体A所受力的示意图，并写出力 的名称和施力物体：(1)物体A静止，接触面 光滑；(2)A沿固定粗糙斜面上滑；(3)A沿 A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力 粗糙水平面滑行；(4)接触面光滑，A静止。 0 B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉 力大小 (2) C.甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于 乙对甲的拉力 D.只有当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉 力大小才等于乙对甲的拉力大小 (4) ·物理· 49 、第三章相互作用一力 10.如图所示，在台秤上放 11.如图所示，物体A的重力为40N,物体B 半杯水，台秤示数为G 的重力为20N,A与地面间的动摩擦因数 =50N,另用挂在支架 41=0.2,物体A、B用细绳通过光滑的定 上的弹簧测力计悬挂 滑轮相连，当作用在物体A上的水平力F 777777 棱长a=10cm的正方体金属块，金属块的 =24N时，恰能将A匀速拉出。求： 密度p=3×103kg/m3,当把弹簧测力计下 (1)地面对物体A的摩擦力大小； 的金属块底部平稳地浸人水中深b=4cm (2)A、B接触面间的动摩擦 时，弹簧测力计和台秤的示数分别是多少？ 因数42。 B (水的密度是p水=103kg/m3,g取10N/kg) 50 ·物理· 课时夯基过关练 核心素养培优拓展提升 1.(多选)关于反作用力在日常生活和生产技 D.地面对C有摩擦力作用，大小等于F 术中的应用，下列说法正确的是( ) 4.如图所示，一个箱子放在水 A.在平静的水面上，静止着一只小船，船上 平地面上，箱内有一固定的 有一人，人从静止开始从小船的一端走 竖直杆，在杆上套着一个环 777777777777777777 向另一端时，船向相反方向运动 箱和杆总质量是M,环的质量为m,已知环 B.汽车行驶时，通过排气筒向后排出尾气， 沿着杆加速下滑，环与杆间的摩擦力大小为 从而获得向前的反作用力即动力 F,则此时箱子对地面的压力为() C.农田灌溉用自动喷水器，当水从弯管的喷 A.Mg B.(M+m)g 嘴里喷射出来时，弯管会自动转向 C.(M+m)g-F D.Mg+F D.软体