第三章 1 力 重力 (过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(教科版2019)

2022-10-24
| 2份
| 5页
| 100人阅读
| 0人下载
山东优易练图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 1. 力 重力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2022-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2022-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35545105.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用 课时夯基 过关练 1. 重力 课时训练11 核心素养达标夯实基础 一、选择题 4.质量为2kg的物体被一根细绳悬吊在天花 1.如图所示为两个力的示意图,比较它们的大 板上静止(g取9.8N/kg),则以下说法正确 小,则( 的是( F A.物体重力的大小等于19.6N →F2 B.物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向 A.F1=-F2 均相同,所以它们是同一个力 B.F<F2 C.剪断细绳后,物体不受任何力的作用 C.F>F2 D.物体的各部分中,只有重心处受重力 D.无法判断它们的大小 5.关于力、重力,下列说法正确的是() A.在画力的图示时,力的作用点可不画在 2.从科学方法角度来说,物理学中引入“重心” 概念主要运用了() 受力物体上 B.地球表面上物体受到的重力方向一定相 A.控制变量方法 互平行 B.等效替代方法 C.地球表面上物体受到的重力方向一定竖 C.理想实验方法 直向下 D.建立模型方法 D.形状规则的任何物体的重心都在它的几 3.关于重力的说法,正确的是() 何中心上 A.重力就是地球对物体的吸引力 6.一个重15N的物体沿斜面下滑,关于该物 B.只有静止的物体才受到重力作用 体重力的图示,如图所示的四个图中正确的 C.同一物体在地球上无论向上或向下运动,都 是( ) 受到重力 D.物体只有在向下运动时才受到重力作用 44 物理· _____课时夯基过关练 9.运输货车的制造标准是,当 5N~G 汽车侧立在倾角30^°的斜坡 B上时,如图所示,仍不致翻 倒。也就是说,货车受到的重力的作用线仍 G<c―__c'Σ落在货车的支持面(地面上,以车轮为顶点 7.如图所示,A、B是两个完全相同的长方形构成的平面)以内,如果车轮间的距离为 木块,长为l,叠放在一起,放在水平桌面上, 2m,车身的重心不能高出支持面多少米? 端面与桌边平行。A木块放在B上,右端 (保留两位有效数字) 有伸出,为保证两木块不翻倒,木块B伸 出桌边的长度不能超过() A.2B° D.ξ =、非选择题 8.一个铁球在空中飞行,所受重力为120N, 方向竖直向下,试画出重力的图示和示意 图,并说明施力物体和受力物体。 ∴物理,45 、第三章相互作用 核心素养培优拓展提升 1.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水, 3.如图所示,矩形均匀薄板长AC=60cm,宽 球的正下方有一个小孔,当水由小孔慢慢 CD=10cm。在B点以细线悬挂,薄板处 流出的过程中,空心球壳和水的共同重心 于平衡,AB=35cm,则悬线和板边缘CA 将会() 的夹角α等于多少? LiLLLLiLLLL1111 LLLLEAEA A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 2.解答以下问题: (1)有一质量分布均匀的铁链长为L,原来 放在地面上,现在将铁链竖直向上刚好拉 直,它的重心位置升高了多少? (2)使一块边长为a的均匀立方体绕着自己 的一个棱翻转,当它的对角线刚好与地面垂 4.一个质量为60kg的人,在地球上的重力为 直时,其重心位置升高了多少? 588N,在月球上的重力为98N。该人在地 球上的弹跳高度为0.5m。那么,他在月球 上的弹跳高度为多少?(保留两位有效数 字) 46·物理·(2)两车距离最大时,两车应具有相等的速度,即 解析:(1)由题中数据可求各位移差依次为1.60 4.BD解析:由△x=aT,得a=4=0.5mWg, 瞬时速度(2分)(3)0.50(0.47~0.53)(4分) v2=at2,代入数据解得t2=5s。 cm、1.55cm、1.62cm、1.53cm、1.61cm,其平 解析:(1)本实验是利用电磁打点计时器研究匀变 xa一x2=x4一x3,所以第2s内的位移x2 1 均值△x≈1.58cm,各位移与平均值最多相差 速直线运动,所以不需要的器材是弹簧测力计。 △x=vt:-2at,2=10X5m-2×2X5”m 1.5m,A、C错误,D正确;第3s末的瞬时速度等 0.05cm,所以在误差允许范围内,小车在相邻相 (2)由图像可知,B到F五个数据点标在)-t图像 25m. 等时间内位移之差相等,因此小车做匀加速直线 于2~48内的平均速度,所以=十心 2T 中,则图线延长与纵轴相交的交点对应的速度为小 9.C解析:在处理实验数据时,如果只使用其中两 运动 2.25ms,B正确。 车在打A点时的瞬时速度。 个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误 (2)由“逐差法”求加速度 差较大:所以我们可以根据实验数据画出v-t图 5C解折:根据平均建度0-士”,解得物你落地 (3)-t图像中图线的斜率即为小车的加速度。 (x6十xs十x4)-(.x3十x2十x1) 2.(1)305m(2)9.85s a= 像

资源预览图

第三章 1 力 重力 (过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(教科版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。