内容正文:
第五节光合作用将光能转化为化学能
黑题
应用提优练
第1课时光合作用概述、光合色素的提取与分离
限时:25min
能力题组稳扎稳打,不丢分
1.(2021·辽宁期末)下图甲为叶绿体结构模式3.(2021·浙江温州月考)某生物兴趣小组制作
图,图乙是从图甲中取出部分结构放大图。
彩色“叶片”书签,把滤纸片剪成如图形状(叶
下列有关叙述正确的是
(
柄处已剪去两角)来分离绿叶中提取出的色
素,实验完成后“叶片书签”自上而下留下
光合色素
4条色素带。下列叙述正确的是
炒9
A.书签上的色素带宽度不同,这些
乙
色素只能吸收可见光
A.图乙所示结构取自图甲中的①或③
B.无需用铅笔在叶柄处画一条细
B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示
直的横线,直接用叶柄蘸取滤液
的结构上
C.因绿叶中色素在酒精中溶解度不同,故不
C.吸收光能的色素分布在①②③的膜上
同色素能在书签上扩散分离开
D.叶绿体以图甲中③的形式扩大膜面积
D.一段时间后叶绿素被分解,书签只剩下3、
2.(2022·浙江台州书生中学下学期起始考)某
4两条色素带,分别为橙色、黄色
班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素
4.(2021·辽宁沈阳第三十六中学开学考试)高
的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出
等植物的光合作用依赖于光合色素。不同环
现了以下四种不同的层析结果。下列分析错
境条件下,叶绿素a和叶绿素b之间可以相互
误的是
(
转化,这种转化称为“叶绿素循环”。研究发
色素相对含量
,色素相对含量
现,在适当遮光条件下,叶绿素a叶绿素b的
值会降低,以适应环境。图中②③是两种叶
绿素的吸收光谱。下列关于叶绿素的叙述,
点样处
距离
0点样处
距离
正确的是
色素相对含量
色素相对含量
光的吸收率/%
点样处
距离
0点样处
距离
400450500550600650700波长/nm
A.甲可能是因为研磨时未加入Si02
A.图中②和③主要分布在叶绿体的内膜上
B.乙可能是因为研磨时未加入CaCO
B.利用纸层析法分离色素时,③应位于滤纸
C.丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液
条的最下端
D.丁是正确操作得到的理想结果
C.植物叶片呈现绿色是由于②③主要吸收绿光
必修第一册·ZK黑白题058
D.弱光下②的相对含量增加有利于植物对弱
A.分离色素的原理是色素
打
光的利用
在层析液中的溶解度大
5.(2021·江苏一模)某中学课外兴趣小组利用
B.重复3次滴加色素提取液
如图所示的装置进行色素的分离、收集实验,
可提高收集色素的量
其中层析柱是在注射器的外套内加入脱脂
C.层析柱需达到一定高度才
色素提取液
棉、滤纸纤维粉压实制成的,底部注射器可收
悦脂棉
能确保不同色素相互分
集相应色素溶液。分离色素时先在层析柱中
滴加7~8滴色素提取液,待干后重复3次,再
离开
打开输液器调节阀,滴加石油醚进行层析。
D.第一个分离出来的色素是胡萝卜素,其液
相关叙述错误的是
(
体呈橙色
思维题组拾级而上,提思维
6.欲测定新鲜绿叶中叶绿素a和叶绿素b的含
倒入漏斗中过滤,再用95%的酒精将漏
量,可通过测定色素提取液的光密度值(OD
斗中色素全部洗入容量瓶,直至尼龙布
值,各吸光物质的总OD值),再根据以下公
和残渣变白为止。最后定容至25mL。
式计算:叶绿素a浓度=12.72D6s-2.59Do49
④测定:把色素提取液摇匀,倒入
叶绿素b浓度=20.13D49-5.03D65。(D65
内,以
D49表示光程为1cm、波长分别为665nm、
为空白对照,在光波长为665m、
649m所测得的0D值)。
649nm条件下分别测定0D值。
仪器与用具:0D值测定仪一套(含光程为1cm
⑤计算。
比色杯)、天平、研钵、25mL棕色容量瓶、漏斗、
(2)实验分析:
尼龙布、95%的酒精、二氧化硅、碳酸钙等。
①过滤和定容选择的容量瓶为棕色的目
(1)完善实验步骤:
的是防止
。
在测定叶绿素OD
①取材:取新鲜植物叶片,擦净,剪碎(去
值时,选择波长为665nm、649nm的红
掉中脉),混匀。
光,以防类胡萝卜素的干扰,其原因是
②研磨:称取剪碎的新鲜样品0.2g,放入
研钵中,加少量二氧化硅和碳酸钙及
②本实验中,
(填“需要”或“不
2~3mL95%的酒精,充分、迅速研磨
需要”)先作叶绿素a、b的标准曲线用
成
,并静置3~5min。
于获得浓度值。
③过滤:在漏斗中放置尼龙布,用95%的
③若根据实验结果计算得到叶绿素a和
酒精润湿,把研磨液沿玻璃棒倒入漏
叶绿素b的浓度分别为C、C,(单位为
斗,过滤到25mL棕色容量瓶中,然后
mg/L),则待测植物新鲜叶片中叶绿素
用少量95%的酒精冲洗研棒、玻璃棒、
的含量是
mgg(用Ca、Cb
及
数次,洗涤