【拼音专项】一年级语文上册13.ang eng ing ong(学生版+教师版)

2022-10-24
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思方劲文学社
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版一年级上册
年级 一年级
章节 13 ang eng ing ong
类型 作业-同步练
知识点 拼音
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2022-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 思方劲文学社
品牌系列 -
审核时间 2022-10-24
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来源 学科网

内容正文:

13 汉语拼音ang eng ing ong 【发音】 发 ang 时,先发a,然后舌根高抬顶住软腭,气流从鼻腔出来。 发 eng 时,先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。 发 ing 时,先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。 发 ong 时,先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。 你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧! 一、看一看,连一连。 chuāng kǒu nào zhōnɡ diào dēng dà xiànɡ qīnɡ wā lǎng sòng 二、读一读,按要求分类。 ang an eng en ing ong in un ün (1)前鼻韵母:__________________________________________________________________ (2)后鼻韵母:__________________________________________________________________ 三、按要求分类。 un yún ong an wū ing yè en ün eng in ang (1)整体认读音节:______________________________________________________________ (2)前鼻音:____________________________________________________________________ (3)后鼻音:____________________________________________________________________ 四、把下面的音节连成一句话。 (1)wǒ xiǎo shì shēng xué(连词成句) _________________________________________________________________________________ (2)xué zài tóng shàng men kè(连词成句) _________________________________________________________________________________ 五、拼与合。 zh -( )→zhěng ( )-( )→bīng q -( )-( )→qióng p - īng →( ) l - ǒng →( ) z - ēng →( ) 六、给下面的字注上拼音,并组两个词。 帮( )( )( ) 黄( )( )( ) 风( )( )( ) 灯( )( )( ) 听( )( )( ) 青( )( )( ) 同( )( )( ) 中( )( )( ) 七、选择题 1.选择符合句意的图片:páng xiè( ) A. B. C. D. 2.选择符合句意的图片:xióng māo( ) A. B. C. D. 3.选择符合句意的图片:yuè bǐng( ) A. B. C. D. 八、阅读理解 1.读儿歌,回答问题。 天上星,亮晶晶,海里星星眨眼睛。 你要问我叫啥名,我的名字是海星。 (1)用“○”圈出韵母是“ing”的汉字。(相同的字只圈一次) (2)用“√”标出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。 (3)儿歌中,“我”的名字叫( ) A.星星 B.小海星 2.读儿歌,回答问题。 东边来了一只羊, 西边来了一只羊, 一起走到小桥上。 你也不肯让, 我也不肯让, 扑通一声掉进河中央。 (1)读儿歌,用“○”圈出儿歌中韵母是ang的汉字。 (2)我会填:两_______羊,走到_______上 (3)儿歌中说到了_______掉进河里,它们因为_______掉进了河里。 学科网(北京)股份有限公司 $ 13 汉语拼音ang eng ing ong 【发音】 发 ang 时,先发a,然后舌根高抬顶住软腭,气流从鼻腔出来。 发 eng 时,先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。 发 ing 时,先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。 发 ong 时,先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。

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