内容正文:
板块三 中外历史人物评说
强化练(一)
1.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 康熙自幼喜爱数学、化学、物理学等自然科学,在八岁登基后仍然投入相当大的精力去认真学习这些知识。他不断引进有科技才能的传教士来华,命传教士采用地圆说绘制了全国地图《皇舆全览图》,此地图在康熙的南征北战中发挥了重要作用。他谕令传教士白晋等人在宫中设置化学实验室,用化学方法试制西药,使中国在医疗中开始了中西医结合的道路。他还命令传教士汤若望以西法制成了“红衣大炮”,该大炮在雅克萨之战中发挥了重要作用。他在皇宫中开设有数学、天文、地理、医学、外语、艺术等方面课程,由传教士来讲授。
——摘编自张云筝、田冰《康熙西学中用的
思想与实践》
(1)根据材料并结合所学知识,简析康熙主张西学中用的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评康熙西学中用实践的历史贡献。
2.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 清末状元张謇的大事年表
时间
主要经历
1894年
恩科会试,中一甲一名进士,授翰林院修撰
1896年
任安庆经古书院院长;创办通州纱厂
1902年
筹建通州师范学院;作《中国师范学校平议》
1906年
创建吴淞商船学校;创设通州法政讲习所;发起成立预备立宪公会
1913年
营筑军山气象台;任农商部总长;任全国水利局总裁
1916年
创盲哑学校;气象台开幕
1919年
创建更俗剧场;创大生三厂;建伶工学校
1924年
参加全县高小联合运动会;救济江南灾民
1926年
二月,购沙田作为男女师范基产;五月,视察规划南通保坍工程;七月,病逝
——摘编自章开沅《开拓者的足迹-张謇传稿》
(1)根据材料并结合所学知识,概括张謇的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,对张謇的救国努力简要评价。
3.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 在中共早期建党史上,有“北李”与“南陈”之说,“北李”指李大钊,“南陈”指陈独秀,他们是马克思主义来到中国后最早的追求者,但由于思想禀赋与个人喜好的差异,二人的思想样态与信从之途存在一定的不同。就李大钊而论,因为有稍早接触马克思主义的经历以及重视理论实效性的特点,故能比较快地对十月革命有所反应,并能由此及彼对马克思主义进行深入研究,从而迅速地完成了由革命民主主义者向马克思主义者的转变过程。反观陈独秀,对理论的态度迥乎有别,对此晚年的他曾有清楚的自省,称自己“自来立论,喜根据历史及现时之世变发展,而不喜空谈主义,更不喜引用前人之言以为立论之前提”。这种忌“空谈”的禀性既决定了陈独秀对马克思主义的反应相对迟滞,也影响到对马克思主义全面系统的把握,从而不但导致陈独秀对马克思主义的追求之路历时较长,也形塑了其马克思主义与资产阶级思想学说长时间交杂并存的思想样态。
——摘编自靳希光《“南陈北李”的协作与分野》
(1)根据材料并结合所学知识,指出李大钊和陈独秀追求马克思主义的相同原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析李大钊和陈独秀追求马克思主义的不同之处。
强化练(二)
1.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 张廷玉(1672—1755),宇衡臣,号砚斋,安徽桐城人。清朝杰出政治家,大学士张英次子。康熙末年,张廷玉时任吏部左侍郎,摒弃请托行贿之风,顶住各方压力严惩吏部舞文弄法的蠹吏“张老虎”,被时人称为“伏虎侍郎”。
清初,沿袭前朝旧制,官员有事报告皇帝,公事用题本,私事用奏本。两种文书都是公开的。题本为文程序烦琐,容易泄露。雍正年间,张廷玉把奏折制度化,重要事务地方官吏先撰拟奏折,经过皇帝朱批认可后,写题本作正式报告。张廷玉还制定了完善的保密制度,保证奏折的内容不致泄露。自此以后,作为一种官文书制度的奏折制度才被确立下来。它的确立和军机处的设立一样,都是清朝官僚政治上的重大变化,对清朝后期的政治产生了十分巨大而深远的影响。
雍正八年,因西北用兵,雍正皇帝设军机房,“军机处初设,职制皆廷玉所定”。张廷玉制定军机处廷寄办法,既保证了中央政令的严格贯彻,速度又较前加快,从而提高了清朝政府的行政效率。
——摘编整理自张宏杰《饥饿的盛世》
(1)根据材料,归纳张廷玉的政治举措。
(2)根据材料并结合所学知识,分析张廷玉政治举措产生的影响。
2.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料 章太炎出身于医学世家,自幼对医学感兴趣。甲午战争惨败后,章太炎在医国医民问题上,决定选择先医国病。章太炎先后参加了戊戌变法和辛亥革命;1913年,参加讨袁活动;1917年他又随孙中山先生参加“护法革命”。近二十年的革命、流亡、坐牢、失败,使章太炎健康日衰。1920年,他两次患病,几经反复后终于治愈。从此勤研医学,从医国转重医人。他广泛涉猎了当时传入中国的各种西方近代自然科学书籍,兼容中西之说,融今贯