【必考实验】一题到位 实验七 研究液体内部的压强

2022-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 液体压强
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.48 MB
发布时间 2022-10-24
更新时间 2023-05-11
作者 组卷官方优选店
品牌系列 -
审核时间 2022-10-24
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来源 学科网

内容正文:

学利网空组四 模块一 实验讲解 一、实验目的 经历探究液体压强的特点的实验过程,认识液体压强与液体深度和密度的关系,能准确陈述液体压强的特 点。会利用液体压强的特点解释。 二、提出问题 液体内部压强的大小可能与哪些因素有关? 三、实验器材 压强计、烧杯、水、食盐。 四、设计并进行实验 实验一: 1.操作:如图,将探头浸没在同一杯水中,并且保持探头在水中的深度不变,改变压强计探头的方向: 11 2.现象及分析:U形管两侧液面的高度差不变,即液体内部压强不变,说明液体内部压强与方向无关: 3.结论:液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等。 实验二: 1,操作:如图,将探头浸没在同一杯水中,并且保持探头在水中的方向不变,增大压强计探头的深度: 2.现象及分析:U形管两侧液面的高度差变大,即液体内部压强变大,由于液体的密度、探头的方向都是 相同的,所以压强变大是深度增加引起的: 3.结论:同种液体内部的压强随深度的增加而增大。 第1页/共11页 学科网 空组卷四 实验三: 1.操作:如图,将探头分别浸没在水和盐水中,并且控制探头在两种液体中的深度和方向相同; 1 2.现象及分析:U形管两侧液面的高度差变大,即液体内部压强变大。由于深度、探头的方向都是相同的, 所以压强变大是液体密度变大引起的: 3。结论:液体在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大,液体内部的压强越大。 五、实验结论 1.液体内部朝各个方向都有压强,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等: 2.同种液体内部的压强随深度的增加而增大; 3.液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 六、实验方法 1,转换法:研究液体内部压强的规律时,通过压强计中U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小: 2.控制变量法: ①控制探头的深度、液体的密度相同,改变压强计探头的方向: ②控制液体的密度、深头的方向相同,改变探头的深度: ③控制探头在液体中的深度、方向相同,改变液体的密度。 模块二 一题多问 1,小明用下图的装置探究液体内部压强的特点。 隔板 橡皮膜 D 甲 丙 (1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液而 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还 是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性 (选填“好” 第2页/共11页 ?学利网空组卷四 或“差”),此时他应该 (2)探头处受到的压强大小通过 反映,两侧液面高度差越大,表示探头在此处的液体压强越 (3)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向 的压强都相等:比较B、C可知:液体内部压强的大小跟 有关。请列举出一个与此相关的实 例 (4)如下图,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?,理由是:: 水 盐水 (5)已知图B中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,U形管中的液体为水,则U形管底部受 到的液体的压强为P,橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa; (6)小华做完实验后,想要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,他选择下图两容器进行实验。结 论是:液体压强与盛液体的容器形状 (填“有关”或“无关”): (7)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板 上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如 图丙的D、E所示,由此可推断:、b两种液体密度的大小关系是P。 PA,a、c两种液体密度的大 小关系是P P。(均选填“>”“<”或“=”)。 模块三 牛刀小试 2.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点:(P:水>P水) A。 浓 “水 B C ·D水 图1 图2 第3页/共11页 享学利网 (1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示: (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”): (3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差>A,经过多次实验观 察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大: (④将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差C h(选 填“<“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体 关系。 3.小华同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 甲 丙 (1)小华向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度 将金属盒的橡皮管装在U形管的一侧后,知果右侧液面高,左侧液面低,则 A将橡皮管取下,重新安装 B.将右侧液体倒出一些C.属于正常情况 (2)组

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