第1课 认识电脑新朋友（教案）- 三年级上册信息技术 电子工业版

三年级 信息技术学科 三年级 信息技术学科 第一单元 教材简析: 本单元通过让学生认识电脑、接触电脑、玩电脑游戏,从而认识鼠标及其操作方法;培养学生学习信息技术的兴趣,树立学好信息技术的信心,培养学生使用电脑的良好习惯。 第一课时 教学内容: 第1课 认识电脑新朋友 教学目标: 1.知识与技能 (1) 了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用; (2) 了解电脑的基本组成; (3) 明确地; 2.过程与方法 (1) 教师演示讲解,学生自主操作体验。 (2) 采用直观演示法、自主探究法、任务驱动法; 3.情感态度价值观 (1) 激发学生学习电脑的兴趣; (2) 上课必须遵守课堂纪律,学会尊重他人的劳动; (3) 使学生养成良好的电脑操作习惯 教学重、难点: 重点: (1) 知道在机房上课应该遵守的机房规则。 (2)认识电脑桌面,掌握开机与关机的方法。 难点: 掌握各组成部分与主机的输入输出关系 教具准备: 计算机以及多媒体网络教室 教 学 流 程 教学改进措施 一、情境导入 师:今天老师给小朋友们介绍一位新朋友,想认识他吗? 课件出示谜语: 方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。 每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵。 (课件出示谜底) 【板书课题】:认识电脑新朋友 二、探索新知 探寻电脑应用 师:小朋友们,你认识电脑吗?你知道电脑会做什么吗? 让学生说说对电脑的认识。 播放视频片段:未来生活 教师总结:电脑在人们的生活、学习、工作中竟有这么多神奇的作用,你想和它成为好朋友吗? 了解电脑的基本组成 1.师:请小朋友们观察面前的电脑,看看它是由哪些部分组成的? 根据学生回答板书: 课件展示计算机图片,指向电脑各个组成部分让学生说说叫什么? 2.总结并介绍计算机各个组成部分并说明各组成部分的功能 完善板书: 3、做一做:看图连线(课件) 养成好习惯 师:我们已经认识了电脑,你想成为一位使用电脑的小高手吗? 课件出示“这样做对吗” (判断并说明理由) 问:想成为电脑小高手要注意什么呢? 课件出示“上机规则”(集体朗读) · 进入机房要保持安静,不打闹、喧哗。 · 饮料、食物不要带入机房。 · 自觉维护机房卫生,不乱扔纸屑、杂物。 · 爱护电脑,操作时要轻击键盘、鼠标。 · 电脑出现异常,要及时报告,不能随意乱动。 课件出示:保持正确的姿势。 比一比谁坐的最标准 交流评价 师:今天我们认识