知识点汇总 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

《道德与法治》人教版八年级上册知识点汇总 第一单元走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 1. 个人是社会的一员。(理解) 1. 怎样理解个人与社会的关系? 1) 个人是社会的有机组成部分。 2) 个人的身份是在社会关系中确定的。 2. 人的成长离不开社会。(理解) 2. 为什么人的成长离不开社会?(社会对人的影响、作用) 1) 人的成长是不断社会化的过程。 2) 人的生存和发展离不开社会。 3) 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3. 养成亲社会行为。(探究) 3. 亲社会行为主要表现在哪些方面? · 谦让、分享、助人、关心社会发展等。 4. ★青少年为什么要养成亲社会行为?(意义、作用、影响)(为什么要服务社会/奉献社会/积极参与公益活动?) 1) 有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。 2) 有利于形成正确价值观念,获得他人的接纳与认可。 3) 有利于体验社会生活,全面发展,实现人生价值。 5. ★怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会?(启示) 1) 主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。 2) 遵守社会规则和习俗,积极参与社会公益活动,热心帮助他人。 3) 关心社会,热爱劳动,爱岗敬业,倾力奉献社会。 第2课 网络生活新空间 1. 网络丰富日常生活。(理解) 1. 网络怎样丰富我们的日常生活?(带来哪些便利/方便) 1) 网络让信息传递和交流更方便迅捷。 2) 网络打破时空限制,促进了人际交往。 3) 网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。 2. 网络推动社会进步。(理解) 2. 网络怎样推进(助推)社会进步?(作用、积极影响) 1) 网络为经济发展注入新的活力。 2) 网络促进民主政治的进步。 3) 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3. 网络是把双刃剑。(论证) 3. ★怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点?(利与弊)网络是把双刃剑,有利也有弊。 1) 利: a. 网络丰富我们的日常生活; b. 网络推动社会进步。 2) 弊: a. 网络信息良莠不齐; b. 沉迷网络,影响学习、工作和生活; c. 个人隐私容易被侵犯。 4. 合理利用网络。(探究) 4. ★网络生活的基本准则是什么? · 恪守道德,遵守法律。 5. ★如何合理利用网络(健康网络生活/文明上网)? 1) 提高媒介素养。 2) 学会“信息节食”。 3) 学会辨析网络信息,