内容正文:
通过实验得出在串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和的关系。
如下图所示,两个小灯泡串联后接到电源上,A与B、B与C、A与C之间的电压存在什么关系,即串联电路中各用电器两端的电压于电源两端电压存在什么关系?
1.与串联电路中电流的关系一样,处处相等;
2.各用电器两端的电压之和可能等于电源两端的电压;
3.各用电器两端的电压可能与电源两端的电压相等。
1.规格不同的小灯泡若干;
2.导线若干;
3.开关1个;
4.电源1个;
5.电压表1个。
1.将小灯泡按照下图的连接方式进入电路中进行实验;分别用电压表测量出AB、BC、AC之间的电压值UAB、UBC、UAC,记录实验数据;
2.换用规格不同的小灯泡重复实验,记录实验数据,并分析数据得出实验结论。
1.对电压表进行调零;
2.按照设计好的电路图连接实物图;
3.如下图所示,将电压表接在AB两点之间,将测得的电压值UAB记录在数据表格中;
4.如下图所示,将电压表接在BC两点之间,将测得的电压值UBC记录在数据表格中;
5.如下图所示,将电压表接在AC两点之间,将测得的电压值UAC记录在数据表格中;
6.换用不同规格的小灯泡,重复上述操作,并将每次测量到的数据记录在表格中;
7.分析表格中的数据,总结得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
实验次数
AB之间的电压UAB/V
BC之间的电压UBC/V
AC之间的电压UAC/V
1
1
2
3
2
1.5
1.5
3
3
2
1
3
……
由实验数据可得:U=U1+U2;当两个小灯泡的规格相同时,U1=U2;当两个小灯泡的规格不相同时,。
在串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和,即:U=U1+U2。
1.连接电路时,开关应处于断开状态,防止电路中出现短路而烧坏电路;
2.电压表应并联在被测用电器两端,同时要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
3.在无法估计被测用电器两端的电压时,应该采用电压表的大量程进行试触再选择合适的量程;
4.闭合开关前,要检查电路是否连接正确,确认没有错误后再闭合开关进行实验;
5.实验过程中要如实记录实验数据,不能随意改动数据,更不能“凑数”;
6.实验过程中更换规格不同的小灯泡,多次进行实验的目的:避免实验结论的偶然性,使实验结论具有普遍性。
1. 如图甲所示是小方“探究串联电路的电压规律”的实验电路图
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接______;
(2)连接电路时,开关应______;
(3)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不相同”)的;
(4)小方在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象原因是______;
(5)闭合开关前,电压表的指针如图丙所示,其原因可能是______;
(6)各电路元件连接情况均完好,闭合开关后,发现电压表的指针出现了如图丁所示的情况,其原因可能是______;
(7)闭合开关后,小方发现两个小灯泡都不亮,于是分别把电压表接在图甲中的AB两点、BC两点及AC两点,得到的电压值分别为UAB=0V;UBC=3V;UAC=3V;经过检查发现只有灯泡L1和L2中一盏灯出现故障,那么故障可能是______;
(8)在测量L2两端电压时,灯L2突然熄灭,但是L1比较亮,电压表示数为零,则电路故障可能是______;
(9)处理好故障后,小明把电压表接在A、B之间重新测量,电压表示数如图戊所示,电压表的分度值是______V;为了使实验结果更准确,接下来小方应该断开____;
(10)用电压表先连接在A、B两端,测出L1的电压,为了省事,小方同学没有拆掉电压表,而是把电压表接A点的接线头连在C点,连B点的接线头不动,此操作可能会导致电压表出现的现象是______;
(11)正确实验后,小方得到了如下表所示的数据,分析数据得出结论:______ ______(写关系式)。
实验次数
AB之间的电压UAB/V
BC之间的电压UBC/V
AC之间的电压UAC/V
1
1.5
1.3
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.4
1.4
2.8
2. 小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1和L2的额定电压分别为2.5V、1.5V;
(1)根据电路实物图,在乙图方框内画出对应的电路图______;
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______;(选填“正常”或“不正常”)
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧