10.1感受生命的意义-2022-2023学年七年级道德与法治上册核心知识梳理+精选习题(部编版)

2022-10-23
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浅宋初中道德与法治知识铺
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 感受生命的意义
类型 作业-同步练
知识点 感受生命的意义
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 845 KB
发布时间 2022-10-23
更新时间 2022-10-23
作者 浅宋初中道德与法治知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-10-23
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来源 学科网

内容正文:

10.1感受生命的意义 关键词: 生命是独特的 生命是具体的 知识结构图: 知识笔记: 1.怎样的一生是值得的?(怎样过有意义的人生?) (1)对自己:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。 (2)对他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。 (3)对社会:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 2.为什么要探索生命的意义? (1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。 (2)生命是独特的,生命意义是具体的。 (3)生命的意义需要自己发现和创造。 把关基础: 1.2021年11月5日晚,“德耀中华———第八届全国道德模范颁奖仪式”在北京举行。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”5个篇章。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。道德模范获得者的先进事迹启示我们(     ) ①生命是独特的,生命的意义是具体的 ②我们都应崇尚和追求有意义的人生 ③生命的意义需要自己发现和创造 ④普通人默默无闻,他们的人生没有价值 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【解析】 本题考查对实现生命的意义的认识和理解。 ①②③:题文中,道德模范获得者的先进事迹各不相同,这说明了生命是独特的,生命的意义是具体的;启示我们生命的意义需要自己发现和创造,我们都应崇尚和追求有意义的人生,故①②③说法正确; ④:我们可以在平凡中实现价值,平凡的生命也能孕育伟大,故④说法错误; 故本题选A。 2.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,正确的有(       ) 序号 微行为 微点评 A 事事听从父母安排,从不怀疑,从不违命 是孝敬父母的表现 B 疫情期间,在家坚持上好每一节网课 坚持终身学习的理念 C 我就最爱听政治老师的课,其他课都不认真听 正确对待老师的差异 D 升入初中以来,我一直按高标准严格要求自己 生命的意义需要自己发现和创造 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】 本题考查孝敬父母、终身学习、尊重老师、实现生命的价值等内容。 A:父母也不是圣人,也会出现过错,故A说法错误; B:疫情期间,在家坚持上好每一节网课,这是正确的学习观念,没有体现出终身学习的内容,故B说法错误; C:我就最爱听政治老师的

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