内容正文:
10.1感受生命的意义
关键词:
生命是独特的 生命是具体的
知识结构图:
知识笔记:
1.怎样的一生是值得的?(怎样过有意义的人生?)
(1)对自己:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
(2)对他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。
(3)对社会:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
2.为什么要探索生命的意义?
(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。
(2)生命是独特的,生命意义是具体的。
(3)生命的意义需要自己发现和创造。
把关基础:
1.2021年11月5日晚,“德耀中华———第八届全国道德模范颁奖仪式”在北京举行。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”5个篇章。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。道德模范获得者的先进事迹启示我们( )
①生命是独特的,生命的意义是具体的
②我们都应崇尚和追求有意义的人生
③生命的意义需要自己发现和创造
④普通人默默无闻,他们的人生没有价值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【解析】
本题考查对实现生命的意义的认识和理解。
①②③:题文中,道德模范获得者的先进事迹各不相同,这说明了生命是独特的,生命的意义是具体的;启示我们生命的意义需要自己发现和创造,我们都应崇尚和追求有意义的人生,故①②③说法正确;
④:我们可以在平凡中实现价值,平凡的生命也能孕育伟大,故④说法错误;
故本题选A。
2.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
A
事事听从父母安排,从不怀疑,从不违命
是孝敬父母的表现
B
疫情期间,在家坚持上好每一节网课
坚持终身学习的理念
C
我就最爱听政治老师的课,其他课都不认真听
正确对待老师的差异
D
升入初中以来,我一直按高标准严格要求自己
生命的意义需要自己发现和创造
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
本题考查孝敬父母、终身学习、尊重老师、实现生命的价值等内容。
A:父母也不是圣人,也会出现过错,故A说法错误;
B:疫情期间,在家坚持上好每一节网课,这是正确的学习观念,没有体现出终身学习的内容,故B说法错误;
C:我就最爱听政治老师的