【晋一中考·仿真卷】2022年山西省初中学业水平考试(中考化学 )仿真卷(八)

2022-10-23
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2022年山西省初中学业水平考试 化学仿真卷(八) 1.【答案】B 7.【答案】B 【考点】环境保护 【考点】实验设计与评价;二氧化碳的性质;测定空气中氧气 【解析】随意丢弃废旧衣物、使用一次性塑料袋、夏天将空调 的含量等 温度调至最低均会造成环境污染、资源浪费,骑自行车上下学 【解析】A实验中,由于导管口在烧杯底部,不能证明二氧化 可以节约资源、保护环境,本题应选B。 碳密度比空气大,只能证明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧, 2.【答案】A 不能达到实验目的。B实验中,冷碟子底部变黑,是蜡烛不完 【考点】基本营养素 全燃烧生成的炭黑,能达到实验目的。C实验中,蜡烛燃烧消 【解析】六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无 耗氧气,但会生成二氧化碳,测量数据不准确,不能达到实验目 机盐和水。小米粥、花卷富含淀粉,淀粉属于糖类;鸡蛋富含蛋 的。D实验中,冷而干燥的烧杯内壁出现水珠说明有水生成, 白质:油炸鱼块富含蛋白质、油脂。为营养均衡,还需补充富含 证明石蜡中一定有氢元素,氧元素可能来自空气中的氧气,不 维生素的食物,本题应选A。 能达到实验目的。 3.【答案】A 8.【答案】D 【考点】天然材料与合成材料 【考点】化学反应的微观示意图:基本反应类型 【解析】涤纶属于合成纤维,羊毛、蚕丝和棉花属于天然纤维, 【解析】 根据微观示意图,可知该反应的化学方程式为 本题应选A。 一定条件 HCOOH H,↑+C02↑,属于分解反应,乙的化学式 4.【答案】D C02,A、B均错误。化学变化过程中,原子保持不变,C错误。 【考点】质量守恒定律 根据化学方程式,反应生成甲、乙的分子个数相等,D正确。 【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和绿目不9(答案】B 变,可知X的化学式为H,02,本题应选D。 【考点】 物质的除杂 5.【答案】D 【解析】除去CaCO3中的杂质K,CO,的方法应为溶解、过滤、 【考点】物质类别;化学式的意义及有关计算 洗涤、千燥,A错误。除去FSO4溶液中的CuSO,时,铁粉与溶 【解析】除一氧化碳、二氧化碳和碳酸等具有无机化合物特点 液中的硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤后可以得到硫酸亚 的物质,其余的含有碳元素的化合物为有机物,A正确。乳酸中 铁溶液,B正确。将混合气体通过灼热的木炭,CO,与木炭反应 碳、氢、氧元素质量比为(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,氧 会生成C0,无法除去C0,且消耗原物质,应通过灼热的氧化 元素的质量分数最大,B、C均正确。一个乳酸分子由3个碳原 铜,C错误。盐酸与金属氧化物MgO、CuO都会发生反应, 子6个氢原子和3个氧原子构成,D错误。 D错误。 6.【答案】B 10.【答案】B 【考点】粒子结构示意图 【考点】有关溶解度的实验 【解析】最外层电子数决定元素的化学性质,①属于相对稳定 【解析】根据NaCl的溶解度表,20℃时,l0mL水中最多溶 结构,②属于不稳定结构,①和②的化学性质不相似,A错误。 解NaCl3.6g,加入5 g NaCl不能完全溶解,①中得到NaCl的 圆圈内的数字表示核电荷数,质子数等于核电荷数,③的质子 饱和溶液,A错误。①中加入10mL水得到②,得到NaCl的不 数为11,B正确。②和④质子数相同,属于同一种元素,总共有 三种元素,C错误。④中核电荷数大于核外电子数,属于阳离 能和溶准,②中落质质量分数为5g0g×10%-20%,B正 子,D错误。 确。根据KNO3的溶解度表,20℃时,10mL水中最多能溶解 仿真卷(八)一1 3.16gKN03,③中溶质与溶剂质量比为3.16g:10g=79:250 生的反应需在无氧环境中进行。(3)锌和一氧化碳的沸点不 C错误。由③升温到60℃得到④,未溶解的硝酸钾继续溶 同,可在设备3中经过冷凝分离二者。一氧化碳的用途有作 解,溶质质量分数增大,D错误。 燃料,冶炼金属等。 1.【答案】C+0,点燃c0,将兰花炭粉碎(合理即可) 16.【答案】 (1)化石能源制氢热值高,不污染环境(合理 【考点】碳单质的化学性质;化学方程式的书写 即可) 【解析】碳充分燃烧生成C02,反应的化学方程式为C+ (2)2H,0通电2H,↑+0,↑ O,点尴C0,。物质充分燃烧考虑两个因素:增大接触面积和 (3)物理变化 通入较多的空气。 (4)ABC 12.【答案】元素pH试纸(合理即可) 【考点】阅读素养;化学方程式的书写;物理变化与化学变化 【考点】元素的概念;溶液酸碱性的检测方法 的判断:能源的利用和开发 【解析】温泉中富含的氡、钠、钙、镁指的是元素。检测温泉 【解析】(1)从不同制氢方法所占比例的饼状图可以看出化石 水的酸碱性可使用p试纸,酸碱指示剂等。 能源制氢是目前氢气的主要制备方法

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