中职机械制图教案：尺规绘图(全4课时）

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 备课组别 机械 上课 日期 主备 教师 授课 教师 课题： 1-3 尺规绘图（一） 教学 目标 1.掌握尺规绘图工具及其使用 2.熟悉机械制图国家标准的基本规定并严格遵守 重点 1.正确使用绘图仪器进行绘图 2.《机械制图》国家标准的基本规定 难点 尺寸标注方法 教法 讲练结合法 教学设备 一体机 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 一、组织教学：安定课堂秩序 二、新课引入 “工欲善其事，必先利其器，其器不利，难善其事”。正确熟练地使用和维护绘图工具，不但能保证图面质量，提高绘图速度，而且能延长绘图工具的使用寿命。今天我们就来了解绘图工具的使用方法和维护措施。 三、新授 （一）尺规绘图工具及其使用 1．图板（实物展示） （1）构造 一般用胶合板制成，四周镶有硬木边。 （2）作用 用来铺放、固定图纸并进行绘图的工具 （3）要求 图板表面必须光滑平坦且具有弹性，左右导边必须光滑平直 教 学 内 容 （4）使用注意事项 ①尽量用胶带纸等固定图纸，不允许用图钉； ②不允许在图板上写字、画画； ③不允许在图板上裁纸、削铅笔等； ④图板不可受潮湿或受高温，以免变形损坏，用后要妥善存放。 2．丁字尺（实物展示） （1）构成 由尺头和尺身组成。 （2）用途 主要用来绘制水平线。 （3）使用注意事项 ①禁止直接用丁字尺绘制铅垂线，也不能也不能用尺身下缘绘制水平线； ②不得用丁字尺裁纸、敲打或做其它用途； ③养成尺不离板的良好习惯，丁字尺用完后应挂在干燥的地方，以免变形、摔坏或踩断。 示范操作： （1）教师演示丁字尺与图板配合贴图纸的技巧让学生模仿，把图纸贴在图板上，教师巡回指导； （2）用丁字尺与图板配合，上下移动丁字尺画水平线。 3．三角板（实物展示） （1）一副三角板包括300一块、450一块。 （2）使用 ①绘制图线时，三角板的一直角边紧靠丁字尺尺身的工作边，另一直角边置于左侧，左右移动三角板至绘线位置，左手按住丁字尺和三角板，右手握笔，自下而上绘制垂直线,自左至右画角度斜线。 ②可绘制任意直线的平行线和垂直线。 ③与丁字尺配合使用，可绘制垂直线和300、450、600、及150倍数角的各种角度斜线。 教 学 内 容 教 学 内 容 （3）使用注意事项 ①绘图前应用软布将三角板和丁字尺擦干净，以免弄脏图纸； ②三角板须放平保存，不得用三角板裁纸和敲打，以免损坏变形。 示范操作 （1）两块三角板配合画已知直线的平行线和垂直线； （2）图板、丁字尺和三角板配合使用画垂直线和300、450、600、及150倍数的各种斜线。 4.圆规（实物展示） （1） 构造 它的一条腿上装有钢针，另一条腿上可换装三种插脚和接长杆。（P10图1-8） （2）用途 用来绘制圆和圆弧。 （3）使用注意事项 ①画圆前，应将插脚上的铅芯削好，将钢针有台肩的一端朝下（避免图纸上的针孔不断扩大），并使台肩面与铅芯尖端平齐。 ②画圆时，应将钢针尖对准圆心（可借助左手食指），并扎入图板，并使笔尖与纸面垂直，右手捏住圆规头部手柄，一般按顺时针方向画圆，并向前进方向稍微倾斜。 示范操作 5．分规（实物展示） （1）用途 用来量取尺寸、截取和等分线段或圆周。 （2）要求 分规两腿并拢时，两针尖应对齐。 示范操作 （1）用分规量取尺寸； （2）用分规截取若干等长线段。 6．铅笔（实物展示） 正确地使用和修磨绘图铅笔是绘制既标准又漂亮图样的基础。 （1）铅芯软硬标记 用“B”或“H”标记，“B”前面的数字越大，铅芯越软，颜色越黑。“H”前面的数字越大，铅芯越硬，颜色越淡。“HB”铅芯软硬适中。 （2）使用和选用 ①铅笔应从没有标号的一端开始削起，木杆削去约25∽30mm，铅芯外露约6∽8mm。 ②绘图时，一般用H或2H铅笔画底稿线，用HB或B铅笔画粗线（圆规用铅芯可选软一号的B或2B），用H铅笔画细线，用HB铅笔写字、画箭头。 四、课堂小结 绘图速度的快慢、图面质量的高低，取决于我们是否能自如地运用各种绘图工具和采用正确的绘图方法。因此，我们必须在绘图实践中，坚持严格要求，熟悉要领，养成习惯。 五、课堂练习 六、课后练习 1.保证图面质量，提高绘图效率的措施有哪些？ 2.图版、丁字尺和三角板联合使用能画哪几种位置的直线？是否可以画任意直线的平行线和垂直线？怎样画？ 板 书 设 计 教后札记 江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 备课组别 机械 上课 日期 主备 教师 授课 教师 课题： 1