9 模块综合评价(一)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中语文必修上册(统编版2019)

2022-12-16
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2022-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-24
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来源 学科网

内容正文:

模块综合评价(一) 班级: 姓名: 得分: (时间:150分钟分值:150分) 民本、和合、天人合一等传统文化思想,反映了人 当前,在“全面推进乡村振兴”新政策的驱动 一、现代文阅读(35分) 材料二: 们在乡土空间中经过千百年形成的审美情趣、价:下,我们要抓住机遇,进一步做好深入挖掘、继 (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 近年来,各地在发展乡土文化方面取得了一 值观念、精神信仰,是中华民族最基本的文化基承、创新优秀传统乡土文化的工作,让乡土文化 阅读下面的文字,完成1~5题。 定成效,但随着大量农民进城务工、定居,农村空 因构成,是乡村中的人们所遵循的处世哲学与行生命不息、薪火相传,不断得到激活与创新、赓续 材料一: 心化现象愈加突出,作为文化载体的古老村庄和 为准则,它有助于维系父老乡亲式的情感,有助:与发展。 20世纪以来,学界文人对“乡土中国”的论聚族而居的熟人社会正在消失,乡土文化在很多 于邻里守望、团结互助、共同发展。我们必须深 说,关注的其实是作为根基而存在的“小传统”。地方呈现不断弱化的状况。在从前的农村,地缘 (摘编自魏鹏《让乡土文化育新风润生活》) “小传统”之上还有“大传统”,即所谓“官僚中依附于血缘,村庄内具有较强的自己人认同,而 入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化,这不仅有1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的 助于增强村民对“农民”身份、“农业”生产、“农 国”。自秦汉以来,作为“大传统”而存在的“官僚鳞次栉比的传统农村院落正是这种乡土文化的 一项是(3分) () 中国”便一直对“乡土中国”起着统领、控制作用,载体。现在,由于农村古老的祖屋逐渐被取代、 村”生活的认同感、自豪感,积聚起乡村振兴的主: A.要全面准确地探讨“乡土中国”问题,应充分 忽略这一点就看不到问题的全部和本质。 :单门独户的小楼房兴起,不分彼此的熟人社会慢 体力量,提升人们文化上的满足感,提振人们的 认识到行政权力的统领、控制作用 这一点,萧公权在以晚清帝政对中国乡村控慢被瓦解,而空心化的农村让原来的故国成 精气神,更能为乡村振兴提供源源不断的文化力 B.传统农村院落有利于稳固村庄内的自己人 制的实况为例的研究中,已有详细说明。他翻阅了记忆。 量和精神滋养。 认同,而单门独户的小楼房易形成隔膜。 就农村发展来说,财政投入不足,乡土文化 要以文化富民,发掘乡土文化的经济价值。 近千种中西文书刊,经过三年专攻后,向世人报 C.财政投入不足与传承后继乏人都制约着乡 :的硬件建设严重滞后。现在,一些自然村没有文 按照政府部署,有计划、有规模地往农村派驻领: 告了自己的结论:“乡土”固然是中国的根基,然 土文化的发展,相比之下后者更为严重。 :化活动室和公共健身跳舞场地,行政村没有村级 导干部,引领村委、村民深入挖掘乡土文化内容 而这一根基却并不像许多人所想的那样,全然是 D.乡土文化是中华民族最基本的文化基因构 文化综合服务中心、文化广场、农家书屋、村民议 与内涵,发展文、农、旅融合性产业;加强文化和 民众自理的社会;相反,这些表面可称为“自然村 成,对其挖掘、继承、创新,意义深远 :事场所等,没有体育器材,没有专项文化活动资 科技的嫁接,丰富乡土文化产品形态,赋予地域: 寨”的社区莫不在各式各样的形式下受帝权统 :金,这些都制约了乡土文化的发展。 :2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分) 农产品、传统手工艺产品文化印记、文化韵味,将 治。也就是说,在“乡土中国”里,实际存在着两 乡土文化传承后继乏人,出现人才断层情况。 () 乡土产品卖出去,让乡土韵味、乡土风情传播出: 种重叠的底层,一个是农民生活的乡村,另一个 :当前,乡土文化人才队伍培育缺失,青年文化人才 A.费孝通《乡土中国》认为乡土中国是礼俗 是帝政控制的乡村。忽略这种区分就忽略了乡 去。发掘乡土文化中的艺术元素和艺术技艺,发: :缺乏,导致现有乡土文化人才队伍老龄化现象严 社会,“长老权力”决定一切,根本不受帝 土中国的特质,从而也就无法深入理解乡村变革 展形态多样的艺术乡村,开发乡土美育课堂,推 :重。同时,从事乡土文化的工作人员往往专业性 进乡土艺术进校园、进社区。 权统治。 与王朝更替的成败兴衰。 :不足,难以适应新形势下的文化工作要求,导致乡 百余年来,对于“乡土中国”的改造,在实际土文化的创新力不足,不能与时俱进,存在吃老本 要以文化育民,发挥乡土文化的治理功能。 B.材料一认为,学界关于“乡土中国”的论说 弘扬乡土文化,培育文明乡风、优良家风、淳朴民 是完全脱离中国实际的思想探讨,因而难 的社会生活中,莫过于国家和政党主导下的政治的现象。文化素材来源单一,表现形式陈旧,难以 运作。无论20世纪早期的“农民运动”还是中期满足农民尤其是新一

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