内容正文:
物理必修第一册XINKECHENG XUEAN
第章
章末小结与质量评价
一、知识体系建构
理清物理观念
实验:探究小车速度随时问变化的规律
物理意义:表示位移随时问的变化规律
x-t图像
沿着条直线,且加速度
形状:抛物线
不变的运动
定义
物理意义:表示速度随时问的变化规律
加速度问定且不为0
特点
图像
形状:倾斜的直线
制加速直线运动
u-t图像
确定某吋刻的速度
分类
匀诚速白线运动
匀变
求位移(面积)
v=vo+as
速度与时叫的关系
@
判断运动性质(静止、匀速、
卯
变速、非变速)
x-Vot+at2
位移与时间的关系
变速
直线运
判断运动方向(止方向、负方向)
v=2ax
速度与位移的关系
比较加速度的大小
平均速度:7”
线运
2=装
研究
定义
物体只在重力作用卜从静止开始下落
的运动
位移差公式:△x-aT2
重要
推论
特点
0-0,a=g
白出落体
和,2+2
位移中点速度:心登
运动
公式
v=gt,x=2gt
2
重力
通常取g-9.8m/s2,方向竖直向下
初速度为0的匀加速直线运动的
规律及儿个比例关系
速度g
测重力加速度
二、综合考法融会
强化科学思维
考法一
匀变速直线运动规律的灵活应用
[典例]物体以一定的初速度
从斜面底端A点冲上固定的光滑
斜面,斜面总长度为xAC,物体到达
斜面最高点C时速度恰好为0,如图所示。已知
物体运动到距斜面底端x心处的B点时,所用
时间为t,求物体从B点滑到C点所用的时间。
[听课记录](尝试用多种方法解题)
[融会贯通]
解答匀变速直线运动问题的七种方法
常用方法
方法解读
v=,十at,x=t+
一般
zat,02-,2=2ax
公式法
应用时要注意公式的矢量性,一般以。方
向为正方向
54
XINKECHENG XUEAN|第二章匀变速直线运动的研究
续表
◆x/n
卡/(ms)
15
156
常用方法
方法解读
10
10----
)
x
平均速度
)=
t
,对任何运动都适用
12315s
012345/
公式法
(,十),只适用于匀变速直线运动
1
A.物体A和B均做匀加速直线运动且A
中间时刻
0号==
2(,十u),适用于匀变速直线
的加速度比B大
速度法
运动
B.在0一3s的时间内,物体B运动的位移
在匀变速直线运动中,任意两个连续相等
为15m
逐差相等的时间间隔T内,位移之差是一个常量,即
C.t=3s时,物体C追上物体D
公式法
△x=xⅡ一x1=aT,对于不相邻的两段位
D.t=3s时,C追上D之前,物体C与物体
移:xm一x,=(m-n)aT
D之间有最大间距
对于初速度为0的匀加速直线运动或末速
比例法
度为0的匀减速直线运动,可利用比例法
[听课记录]
求解
把运动过程的“末态”作为“初态”的方法。
逆向
例如,末速度为0的匀减速直线运动可以看成
思维法
反向的初速度为0的匀加速直线运动
应用t图像,可把复杂的物理问题转化为较
图像法
为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分
[融会贯通]
析,可避免繁杂的计算,快速求解
通过图像分析物体运动规律的思路
工对点训练]
呈现图
①确认横坐标、纵坐标对应的物理量
读图
②斜率、截距、而积的意义
1.一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移是
像信息
③交点、转扩点、溯近线表示的意义
2m,第4s内的位移是2.5m,那么以下说法
根据运动性质和物理其组合选择物理
数形
规律,建立函数关系,识别图像几何关系
正确的是
结合
(如面积)的物理意义
A.第2s内的位移是2.5m
分析
根据建立的数、形关系和制约关联量展
B.第3s末的瞬时速度是2m/s
求解
开分析、推迎,冉读图拓展解题巴路
C.质点的加速度是0.125m/s
2.对两种图像的理解
D.质点的加速度是0.5m/s
x-t图像、t图像都是从数学的角度描述了
2.汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动,假
物体的运动规律,能够比较直观地反映位移、
设从刹车到停止运动所需时间为10s,那么运
速度的大小和方向随时间的变化情况。针对
动中的第7s内的位移大小和最后3s内位移
此类问题,可以首先根据图像还原物体的运
大小的比值为
(
)
动情境,再结合“斜率”“截距”“面积”等数学
A.5:3
B.7:9
C.3:7
D.7:8
语言进行分析。
考法二
运动图像问题
[典例]有四个运动的物体A、B、C、D,物
[对点训练
体A、B运动的x1图像如图中甲所示;物体C、:1,如图所示的位移一时间图像和速度一时间图
D从同一地点沿同一方向运动的t图像如图:
像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车
中乙所示。在0到5s这段时间内,根据图像做:
由同一地点向同一方向运动的情况,则下列
出的以下判断中正确的是
(
说法正确的是
()