7.3让家更美好（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册智慧课堂精品课件（部编版）

7.3 让家更美好 第七课 亲情之爱 学习目标 【知识目标】 了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理 【能力目标】 能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。 【情感、态度和价值观】 培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。 【教学重点】 现代家庭的特点 【教学难点】 如何做家庭小小“黏合剂”，创建和谐家庭。 家的意味 生命的居所 中国人的“家” 亲属生活组织 身心的寄居之所 心灵的港湾 生活共同体、避风港 为何尽孝 如何尽孝 思维导图 让家更美好 现代家庭面面观 和谐家庭我出力 结构、规模、观念变化 理解、信任、体谅和包容 良好的心态 氛围越来越平等、民主 交流、沟通方式变化 家务我分担 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 思维导图 自主学习 1.现代家庭有哪些变化（特点）？ 2.现代家庭生活的内容有哪些？ 3.家庭幸福美满的重要条件是什么？ 4.怎样建立和谐家庭？（怎么做） 目录 CONTENTS 现代家庭面面观 和谐家庭我出力 01 02 思考 ：1. 现代家庭发生了哪些变化？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3. 如何构建和谐家庭？ 一、现代家庭面面观 联合家庭 单亲家庭 主干家庭 核心家庭 主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 联合家庭：父母与多对已婚子女组成，或已婚同辈联合组成。 单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。 问题一：你的家庭有几口人？你的家庭属于什么家庭结构？ 家庭小调查 一、现代家庭面面观 1.随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。趋向小型化。 儿孙满堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 1.随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。趋向小型化。 一、现代家庭面面观 趋向小型化 看图片·说说不同时期家庭成员选择何种方式进行沟通、交流？ 2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习现代科学文化知识 创建学习型家庭 参与社区活动 1.现代家庭有哪些变化？（特点） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 ④家庭生活内容丰富多样。 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为家庭生活的重要内容。 2.现代家庭生活的内容有哪些？ 13 五十年前捎口信遇乡音,四十年前投寄信盼来信，十年前拍电报等长途电话,二十年前装电话带呼机,十年前打手机发短信,如今视频加微信。晚上9点,高彦学一家人围坐在电脑前,准备和远在美国的儿子视频聊天。材料表明( ) A.中国的通讯工具在过去几十年间无变化 B.随着人口的迁移和流动,家庭成员的交流、沟通方式变 得越来越困难 C.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 D.家庭氛围越来越平等、民主 C 二、和谐家庭我出力 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 1.家庭幸福美满的重要条件是什么？ 你对这句话是怎么理解的？ 二、和谐家庭我出力 16 A “家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们（ ） ①要认识自己的家，了解自己的父母 ②要继承好家风，促进家庭和睦 ③学习良好家风有利于构建学习型家庭 ④子女与父母的关系不可选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.怎样创建和谐家庭？ 小故事大道理： 故事： 小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口，再也吃不下了。 过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 看了这个故事，你明白了什么道理？ 道理：己所不欲，勿施于人。学会换位思考 （1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进 理解，化解矛盾和冲突。P85.1 爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？ 出谋划策 （2）充当家庭矛盾的小小“黏合剂” A、帮助家庭成员舒缓情绪 B、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者.