第四课 探索认识的奥秘(选择题精练)-备战2023年高考政治《哲学与文化》总复习主干知识梳理及强化训练(新教材新高考)

2022-10-22
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高三
章节 第四课 探索认识的奥秘
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2022-10-22
更新时间 2022-10-22
作者 gxy19692006
品牌系列 -
审核时间 2022-10-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 探索认识的奥秘 (选择题精练) 1. (2022全国甲卷21.)2022 年2月27日,以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空,学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据,用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星,学生了专业知识,极大地提升了专业能力。由此获得的启示是: ①认识的目的全在于从实践中获得真理  (实践是认识的目的)     ②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识(获得间接经验同样可靠,比如你的高中课本) ③间接经验同直接经验相结合能够深化认识   ④只有通过实践才能验证认识的客观真巩固理性 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 2.(2022全国乙卷22.)穿山原来被作为重要的药用野生动物,近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降,在2020年版《中国药典》中,穿山甲未被继续收载。2020年6月5日,国家林草局发布公告,将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的发展,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,这表明: ①认识只有不断变化才能正确指导实践人 (正确认识=正确指导实践)   ②符合客观规律的认识促进社会文明进步 ③认识发展的目的在于不断创新原有观点  (实践是目的)  ④社会实践的需要是认识发展变化的动因 A.①②  B.①③   C.②④  D.③④ 3.多年来,北冰洋存在高浓度微塑料颗粒,但人们不清楚其来源和在何处积聚。有学者结合2007-2017年间的洋流模型和漂浮微塑料移动的模拟,预测其来源于欧洲。现今,人们通过分析海水样本发现,在北冰洋等海域漂浮的微塑料分布与学者模拟的预测相--致。事实证明: ①实践是检验认识正确与否的唯一标准     ②客观事物本质的暴露与展现有一个过程(材料的逻辑结构是:学者预测+得到实践检验,修改成:人们对客观事物本质规律的把握有一个过程则正确) ③经过实践检验了的认识就是客观真理 (经过检验正确才是真理。经过检验错误怎么会是真理?)    ④任何真理都有自己的适用条件与范围(海域漂浮的微塑料分布) A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 4.催化剂被称为化学家的"基本工具"。长期以来研究人员认为,原则上只有金属和酶两种催化剂可用。但获得 2021年诺贝尔化学奖的两位科学家在 2000年独立开发出既环保

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