1.1面向未来的职业生涯规划 教案 2022-2023学年中职职业生涯规划

授 课 教 案 课程名称：职业生涯规划 任课教师： 授课日期 授课班级 授课节次 授课题目：面向未来的职业生涯规划 教学时数 2课时 授课类型 ☑ 理论课 □ 理实一体化课 □ 实训课 教学目标： 1.了解职业和职业生涯的内涵理解职业和职业生涯规划的特点。 2.通过分析职业与人生帮助学生基本形成正确的职业价值取向引导学生增强职业意识形成正确的职业观。 3.能够运用所学的职业及职业生涯的知识对实际生活中的典型事例进行分析。 教学重点：职业的内涵职业生涯规划重要性 教学难点：中职生职业生涯规划的特点 教学方法：案例教学、情境教学法、讲授法引导式教学法、小组合作探究法帮助学生深入理解课程内容。 其它： 利用多媒体、PPT课件、教学视频直观展示教学内容，完成教学过程。 负责人审核： ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 教学内容 教师活动 学生活动 备注 课前导入 播放歌曲《我的未来不是梦》，通过师生互动，引出结论：我们的未来在我们手上。要使自己的理想变成现实，必须从现在开始做起，珍惜自己生命中的每一分钟。 教师引导提问我们的未来会是怎样？  学生思考举手回答或抢答。 引导学生思考，激发学生学习兴趣 讲授新课 面向未来的职业生涯规划 1、 职业与职业生涯 1、 职业与民生之本 职业- 个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们突现人生价值、为社会贡献的舞台，也是人们谋生--在社会中生存、发展的手段。 列举具体例子，让学生思考到底职业是什么？ 职业的内涵有四个要点： 1、 稳定的收入（必须合法） 2、 要承担相应的责任 3、 是突现人生价值和进行自我完善的途径 4、 是个人与社会相互联系的纽带  2、职业生涯与人生 人的一生大致可分为三个阶段： （1）从业准备阶段：（从婴儿——就业前）中职生进入职业学校以后的活动，几乎都是为职业生涯发展做准备的； （2）从业阶段：通过职业活动满足多种需要，把自己的梦融入中国梦的过程； （3）从业回顾阶段：依靠从业阶段的储蓄，安度晚年。 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性  1、职业生涯的特点  （1） 职业生涯的含义  职业生涯规划指的