内容正文:
新世纪学校___月____日学案 校训:培养好人 造就能人 雕塑名人
4.7涡流、电磁阻尼和电磁驱动 新授课
一、前提测评:限时3分钟,要求闭卷、全对;未全对则罚写2遍、个人减1分、小组减一分。
1.楞次定律表现形式:
(1)增反减同:增反:回路内磁通量______,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向_______。
减同:回路内磁通量______,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向_______。
(2) 来拒去留:磁体靠近线圈,磁体与线圈间表现为_________,磁体远离线圈,磁体与线圈间表现为______。
(3) 增缩减扩:回路内磁通量增大时,线圈表现为______趋势;磁通量减小时,线圈表现为______趋势。
8.电磁感应定律的表达式:_________________。
9.导体棒切割磁感线产生的感应电动势表达式:_______________,条件:B____v。
2、 学习目标:
1.说出涡流的产生原理、涡流的防止和应用. 2.说出电磁阻尼、电磁驱动及其应用.
三、围标:
(一)自主学习:限时5分钟
自学指导:阅读教材P19-P20
1.涡流的定义?2.涡流有何应用?3.涡流有何危害,如何防止?
4.电磁阻尼是怎么产生的?5.电磁阻尼有何应用?
7.电磁驱动中是什么力起作用?7.电磁驱动有何应用?
汇报要求:
1.主动举手,站姿端正,声音响亮,脱稿回答,准确+1—2分。
2.有效补充、修改+1分 3.提出有效质疑+2—5分(质疑教材、质疑老师、质疑同学)
(二)自学检测:限时3分钟 要求闭卷、默写,全对+1分。
1.定义:由于电磁感应,在导体中产生的像水中旋涡样的感应电流.
2.特点:若金属的电阻率小,涡流往往很强,产生的热量很多.
3.应用:(1)涡流热效应:如真空冶炼炉、电磁炉(如图).(2)涡流磁效应:如探雷器、安检门.
4.防止:电动机、变压器等设备中应防止铁芯中涡流过大而导致浪费能量,损坏电器.
(1)途径一:增大铁芯材料的电阻率.(2)途径二:用相互绝缘的硅钢片叠成的铁芯代替整个硅钢铁芯.
1.电磁阻尼:(1)概念:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体运动的现象.(2)应用:磁电式仪表中利用电磁阻尼使指针迅速停止到某位置,便于读数.
2.电磁驱动:(1)概念:磁场相对导体转动时,导体中产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来的现象.(2)应用:交流感应电动机等.
(3) 知识深化
1.涡流问题的三点注意
(1)涡流是整块导体发生的电磁感应现象,同样遵循法拉第电磁感应定律.
(2)金属能够自身形成闭合回路,形成涡流.
(3)磁场变化越快(越大),导体的横截面积S越大,导体材料的电阻率越小,形成的涡流就越强.
2.电磁阻尼和电磁驱动的对比
电磁阻尼
电磁驱动
不同点
成因
由于导体在磁场中运动而产生感应电流,从而使导体受到安培力
由于磁场运动引起磁通量的变化而产生感应电流,从而使导体受到安培力
效果
安培力的方向与导体运动方向相反,阻碍导体运动
导体受安培力的方向与导体运动方向相同,推动导体运动
能量
转化
导体克服安培力做功,其他形式的能转化为电能,最终转化为内能
由于电磁感应,磁场能转化为电能,通过安培力做功,电能转化为导体的机械能,从而对外做功
相同点
两者都是电磁感应现象,都遵循楞次定律,都是安培力阻碍引起感应电流的导体与磁场间的相对运动
(4) 对点训练:限时7分钟
1.下列做法中可能产生涡流的是( )
A.把金属块放在匀强磁场中B.让金属块在匀强磁场中做匀速运动
C.让金属块在匀强磁场中做变速运动D.把金属块放在变化的磁场中
2.(多选)变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成,而不采用一整块硅钢,这是为了( )
A.增大涡流,提高变压器的效率B.减小涡流,提高变压器的效率
C.增大涡流,减小铁芯的发热量D.减小涡流,减小铁芯的发热量
3.下列磁场垂直加在圆盘上,不能产生涡流的是( )
4.(多选)下列应用与涡流有关的是( )
A.家用电磁炉 B.家用微波炉C.真空冶炼炉 D.探雷器
5.目前金属探测器已经广泛应用于各种安检、高考及一些重要场所,关于金属探测器的下列有关论述中正确的是( )
A.金属探测器可用于月饼生产中,用来防止细小的金属颗粒混入月饼馅中
B.金属探测器能帮助医生探测儿童吞食或扎到手脚中的金属物,是因为探测器的线圈中能产生涡流
C.使用金属探测器时,应该让探测器静止不动,探测效果会更好
D.能利用金属探测器检测考生是否携带手机等违禁物品,是因为探测器的线圈中通有直流电
6.(多选)如图所示,A