第七章 劝慰、道歉与道谢 课件-2022-2023学年中职日常礼仪与口才训练

2022-10-22
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普通

资源信息

学段 中职
学科 拓展
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.25 MB
发布时间 2022-10-22
更新时间 2022-11-04
作者 xkw_066424874
品牌系列 -
审核时间 2022-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35516343.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国劳动社会保障出版社 课前训练 请精心选择一个关于拒绝他人的小故事(可以是自己的亲身经历),上台分享。 要求: 仪表端庄,步姿、站姿等举止大方得体,选材新颖生动,完全脱稿,语言流畅,表情自然,手势恰当,富有表现力,不超过2分钟。 复习旧课    1.简述拒绝的原则。 拒绝他人应遵循的原则是:注意倾听;提出意见或建议。 2.拒绝他人的语言技巧有哪些? (1)直截了当地拒绝。 (2)委婉地拒绝。可用以下方法进行委婉拒绝:诱导否定法;预埋伏笔法;拖延法;借口法;暗示法;转移话题法;比喻法。 导入新课 电视剧《欢乐颂》第16集中,关睢尔不情愿 地接受了同事的请求,替代其完成工作,因数据 错误被领导严厉批评。她抱怨同事不认账、领导 冤枉自己,担心因此影响自己的职场前途。安迪 耐心地听完她的哭诉,告诉她“聪明的人应第一 时间解决问题,把损失降到最低”,继而又告诉她 如果她真的失业了,自己和好朋友曲筱绡都愿意聘用她,因为她“很认真,能够做好事情”,并鼓励她“需要改掉你的一点点娇气”。关睢尔破涕为笑,决心重新振作起来。第二天,领导看到关睢尔的检讨书时,露出了欣然的微笑。 说一说: 请谈谈观看这一剧情后的感受。 在关睢尔工作受挫、哭诉时,好友安迪通过 耐心倾听、直言告诫、温柔劝导、真诚赞美、热情鼓励,令其茅塞顿开、信心倍增。关睢尔对安迪充满感激,两人因此更加亲密。 及时得体地劝慰有助于建立良好的人际关系。 第二节 道歉与道谢 劝慰、道歉与道谢 劝慰、道歉与道谢 第七章 第七章 第一节 劝慰 第一节 劝慰 劝慰是为人处世的一种美德 劝慰 当同事、朋友、亲属遇到了麻烦,遭到了不幸时,我们应伸出援助之手,努力为他们排忧解难,给予他们安慰鼓励。 要使我们的劝慰收到实效,应遵循劝慰的基本要求,掌握劝慰的语言技巧。 就是在他人不如意、不顺心时予以劝说、安慰。 怜悯不是平等的思想感情交流,越表示怜悯,越增加被劝慰者的痛苦 与不幸。 怜悯是对不幸者的感情施舍,会伤害不幸者的自尊心,引起他们的反 感,从而拒绝我们的劝慰,也会使他们更

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