中职机械基础教案:气压传动概述
2022-10-21
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普通
内容正文:
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号:
备课组别
机 械
上课
日期
主备教师
授课教师
课题:
§15-1 气压概述
教学
目标
1.掌握气压传动的工作原理及组成;
2.了解数气压传动的特点;
重点
气压传动的工作原理及组成;
难点
气压传动的工作原理及组成;
教法
讨论、讲授和练习;
教学设备
多媒体;
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
1、 组织教学
安定课堂秩序
2、 新课引入
气压传动是以空气压缩机为动力源,以压缩空气为工作介质,利用压缩空气的压力和流动进行能量传送或信号传递的工程技术。
空气压缩机产生的高压气体,通过管道输送至气缸,通过脚踏开关控制气缸工作,使活塞杆伸出和返回,从而达到冲孔的目的。
三、新课讲授
(一)气压传动的工作原理及组成
气动平口钳通过气缸活塞杆的伸、缩来夹紧、松开工件。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
1.气动平口钳工作过程
(1)气动平口钳气压传动系统
1)信号控制元件(换向阀5)控制气动控制元件(换向阀6)动作;
2)气动控制元件分别接通气缸两侧,实现活动钳口的左右运动;
(2)气动平口钳的夹紧动作
1)旋转换向阀5的旋钮,阀5左位工作
2)换向阀5使换向阀6动作
3)气缸左腔进入压缩空气
4)活塞向右移动,夹紧工件
(3)气动平口钳的松开动作
1)再次旋转换向阀5的旋钮
2)换向阀5截断压缩空气
3)控制管道排出压缩空气
4)换向阀6接通气缸右侧气路
5)活塞向左移动,松开工件
2.气压传动的工作原理
气压传动是以压缩空气为工作介质,靠压缩空气的压力传递动力或信息的流体传动
传递动力的系统将压缩空气经由管道和控制阀输送给气动执行元件,把压缩气体的压力能转换为机械能,以推动负载运动
3.气动系统的组成及各部分的作用
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
(1)气源装置
1)气源装置包括空气压缩机及空气净化装置
2)空气压缩机(简称空压机)是将原动机(如电动机)的机械能转换为空气的压力能
3)空气净化装置用于去除空气中的水分、油分和杂质,提供洁净的压缩空气
(2)执行元件
执行元件是把气体压力能转换成机械能,以驱动工作机构的元件,一般指做直线运动的气缸或做旋转运动的气动马达
(3)控制调节元件
控制调节元件是对气动系统中气体的压力、流量和流动方向进行控制和调节的元件,如调压阀、换向阀、节流阀
(4)辅助元件
辅助元件是指除以上三种元件以外的其他元件,如过滤器、油雾器、消声器
(5)工作介质
气压传动系统的工作介质是清洁的空气
(二)气压传动的特点
1.气压传动的优点
(1)工作介质为空气,经济方便,不污染环境
(2)空气流动损失小,可集中供气,远距离输送,对工作环境的适应性强
(3)动作迅速、反应快、管路不易堵塞
(4)气动装置结构简单、质量轻、安装维护简单
(5)由于空气可压缩,气动系统能过载保护
2.气压传动的缺点
(1)工作介质为空气,经济方便,不污染环境
教学
环节
个案补充
教
学
内
容
(2)空气流动损失小,可集中供气,远距离输送,对工作环境的适应性强
(3)动作迅速、反应快、管路不易堵塞
(4)气动装置结构简单、质量轻、安装维护简单
(5)由于空气可压缩,气动系统能过载保护
(三)气压传动和液压传动的区别
四.课堂小结
1.气压传动的工作原理及组成
2.气压传动的特点
五.布置作业
板
书
设
计
教后札记
教研组长签字
检查日期
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