6.1我对谁负责，谁对我负责（课件+视频）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课精品课件（部编版）

01 2022年的秋天，一场前所未有的疫情让内蒙古趋于静止和疏离，但，仍有一些在负重前行，逆行耕耘，用生命践行“勇担责任”的人。 1 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在　 2 核心素养目标 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人和社会； 知道不同角色承担的不同责任，承担责任的表现，明确自身应该承担的责任，关心集体，关心社会，提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。 健全人格 责任意识 3 目 录 知角色 明责任 你我他 懂责任 课堂小结 01 02 03 04 课后练习 4 5 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 对他人的承诺 职业 要求 道德 规范 法律 规定 …… 来 源 初识责任 做应该做的事 不做不应该做的事 6 01 一场突如其来的疫情，使得整个城市安静下来。为了防止疫情的不断扩大，我们实行了静默。疫情刚开始蔓延，抗疫工作已经迅速的展开：一线的医务人员、公安、消防、社区干部等紧急行动起来；各地物资紧急调配。人们迅速参与到抗疫中… 1.在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 2.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 3.将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 相信相信的力量 7 01 角色 在新冠疫情中，做了什么 医生 政府工作人员 老师 志愿者 我 奋战一线，救治新冠肺炎病人 开展疫情防控宣传、坚守岗位，构筑“防疫墙” 为大家的生活提供便利服务，运送物资 为我们上网课、做心理辅导 宅家不乱窜，停课不停学，成长不掉线 在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 8 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 添加标题 添加标题 在家里 在学校 在国家 在社会 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 9 01 角色与责任的关系 不断变换角色，调节角色行为。 ①在社会