内容正文:
通过实验得出串联电路中各处电流的关系。
串联电路中各处电流之间有什么关系?
1.由于串联电路只有一条路径,所以各处电流相等;
2.由于电路中存在用电器,用电器会消耗电能,所以从电源正极到负极,电流会越来越小。
1.格不同的小灯泡若干;
2.导线若干;
3.开关1个;
4.电源1个;
5.电流表1个。
将不同规格的小灯泡按照下图的连接方式进入电路中进行实验;分别把电流表接入图中A、B、C三点,并测量出A、B、C三点的电流IA、IB、IC,记录实验数据并进行分析。
1.按照设计好的电路图连接实物图;
2.把电流表接在电路中的A点处,如下图,测量出A处的电流IA,并把电流值记录在表格中;
3.把电流表接在电路中的B点处,如下图,测量出B处的电流IB,并把电流值记录在表格中;
4.把电流表接在电路中的C点处,如下图,测量出C处的电流IC,并把电流值记录在表格中;
5.换用不同规格的小灯泡,重复上述操作,并将每次测量到的数据记录在表格中;
6.分析表格数据,总结出串联电路中电流的规律。
实验次数
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
1
0.1
0.1
0.1
2
0.2
0.2
0.2
3
0.3
03
0.3
……
电路在中A、B、C三点的电流相等,即IA=IB=IC
串联电路中电流处处相等,即I1=I2=I3=……In。
1.实验是有误差,实验过程中记录的数据要真实,不能随意更改数据,在误差允许的范围内得出结论。
2.同一次实验过程中每盏小灯泡的亮度可能不同,甚至有的小灯泡不亮,但这不能说明各处电流不相等,因为各灯泡的规格不同。
3.在连接实物图的过程中,开关应该断开。
4.连接电流表时,要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
5.根据估测的电流大小选择电流表的量程,若不能事先估计被测电流的大小,应该用电流表的大量程,采用“试触法”来选择电流表的量程。
6.实验过程中要更换规格不同的小灯泡,多次进行实验,使实验结论具有普遍性。
1. 如下图所示是小铭“探究串联电路电流规律”的实验电路图;
(1)请用笔画线代替导线完成下图中串联电路的连接,要求用电流表测量A点的电流______;
(2)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不相同”)的;
(3)小铭在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是______;
(4)在无法估计电路中电流大小时,应该先用电流表的大量程进行______,然后再确定电流表的量程;
(5)小铭同学在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如下图所示的情况,出现该现象的原因是______;
(6)在测量电流的过程中,若在闭合开关后电流表的指针出现了如下图所示的情况,出现该现象的原因是______;
(7)下表是小铭同学记录的实验数据,其中明显错误的数据是______;出现这种错误的原因是______;
电流表的位置
A点
B点
C点
电流I/A
04
0.4
2
(8)小铭由上表的数据得出串联电路中电流的规律是______;(写关系式)
(9)实验中存在不足的地方是______。
2. 在探究串联电路中电流特点的实验中,使用电流表时,所测电流不得超过它的_____。如图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,多次改变电源电压,记录实验数据如表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________________。
IA(安)
IB(安)
IC(安)
0.24
0.24
0.24
0.2
0.2
0.2
0.14
0.14
0.14
3. 如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验前,在连接电路元件过程中,开关应______(选填“断开”或“闭合”);
(2)闭合开关,发现电流表指针向左偏,原因是______;
(3)下表是某同学在实验中测出的几组电流值:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是______;
电流表的位置
A
B
C
电流(A)
0.3
0.3
1.5
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,可能的原因是______。
A.L1开路
B.L1短路
C.L2开路
D、L2短路
4. 三个探究小组选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”,电路图如甲所示。
(1)实验室所用的电流表是两个量程,小量程的分度值是______A;
(2)闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______;
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路
D.