7.2 爱在家人间 （含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册智慧课堂精品课件（部编版）

7.2 爱在家人间 第七课 亲情之爱 学习目标 【知识目标】 正确认识并对待亲子冲突；掌握与父母沟通的方法和技巧。 【能力目标】 提高与家长交流沟通的能力。 【情感、态度和价值观】 体会家人之间亲情的温暖，正确对待父母的教育。 【教学重点】 正确认识并对待亲子冲突 【教学难点】 掌握与父母沟通的方法和技巧。 体味亲情 爱的碰撞 ①亲子冲突的原因 ②亲子冲突的影响及化解方法 沟通传递爱 爱在家人间 ①亲情割舍不断的原因 ②亲情的表现形式及面对 思维导图 ①爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂 ②接纳和理解父母 ③和父母沟通的技巧 ④让父母了解我们的变化和需要 自主学习 1.亲情的含义？（是什么） 2.亲情产生的原因？（为什么） 3.亲情的表现？（是什么） 4.为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？（为什么） 5.如何化解与父母的冲突？（怎么做） 目录 CONTENTS 体味亲情 爱的碰撞 01 02 思考 ：1、怎样理解家中的亲情之爱？（亲情的特点） 2、亲子冲突的危害（影响）？ 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 给了我们生命 为我们的生活操劳 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 亲情产生的原因？ 分担我们的忧伤 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（内涵） 2.每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能因为它的平常而忽略或否认亲情的存在。（表现） 3.有时候因亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。（变化） 正确认识亲情之爱? 一、体味亲情 （2021·黑龙江大庆·中考真题）“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此，我们应该（ ） ①选择不伤害父母感情的做法 ②用他们能接受的方式表达我们的爱 ③多与父母交流沟通 ④理解父母行为中蕴含的爱 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D【详解】本题考查与父母的沟通。①②③④：我们生活中由于年龄、社会经验等差异会与父母产生这样或那样的矛盾。我们应该选择不伤害父母感情的做法；用他们能接受的方式表达我们的爱；多与父母交流沟通；理解父母行为中蕴含的爱，故①②③④正确；故本题选D D 思考：她为什么和父母发生冲突？ 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化。 1.亲子之间产生冲突的原因有哪些？ ①进入初中的我们意识到自己长大了。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，又期望得到更多的关注和呵护。(P79) ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。(P80) ③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(P81) 2、亲子冲突的危害（影响）？ 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦 “爱在家人间”的网上学习讨论正在进行，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点你认同(　　) ①每个家庭的亲情表现是不同的 ②家庭中的亲情之爱是指父母为我们的生活操劳 ③家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了 ④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 小月和同学周末外出，原定于晚上九点前回来，结果十点半才到家，妈妈十分担心。 妈妈：“你说好九点前到家的，现在几点了？你这个人真无法让人信任。” 小月：“我刚进家门，也不给我解释的机会，有你这样的吗！进屋就跟我喊！更年期了！” 妈妈：“你竟然这样指责我！你只考虑你自己的感受，真自私！” 小月：“你才自私呢！你又什么时候考虑过我的感受！” 妈妈：“真是翅膀硬了！你怎么跟我说话呢！（随即扇了女儿一耳光）以后你再也不许晚上和同学出去！” 小月和妈妈可以避免这场冲突吗？ 妈妈：“你说好九点前到家的，怎么这么晚才回呢？” 小月：“能让我解释一下吗？今天我真的是有原因的，不让我说出来，我会很委屈。” 妈妈：“好吧，你有什么理由，说来听听。” 小月：“天黑，我公交车坐反方向的了，一直坐到终点才换车......手机也没电了，没及时给您打电话，妈妈别生气了。” 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 和父母沟通的技巧 关注事实 把握时机 留意态度 选择方式 考虑环境 面对面or 传字条 清楚要沟通什么 父母心情好的时候 方法与技能：P82 ①有