内容正文:
第四单元,25。古人谈读书
第一课时)用时_■分
一、[易错题]根据拼音写出同音字,再组词。
chi ;—-___)―)
二、易考题]让生字走进语境。学习要点
1我们读书不能随意 songdu (,要用心,还要 buchixia 正确,流利地期
wen (读课文,了解每篇文章
2.我们要牢记老师的 jaohui (,及时改正缺点,只有这样,的内容。
我们才能不断进步。_2.了解并学会古
三[易错是]解释下列句子加点词的意思。人的读书方法,背诵
1.默而识之()课文。
2.学而不厌)ⅱ理解课文
3.却只漫浪诵读)说说课文中哪些
4.心到最急)内容对你有什么启示。
5.不耻下问)_______
四、易考题]把下列句子补充完整。___
1.__,不耻下问。_________
_______
2.余尝谓_---_—,谓、__、___
_________
3.吾尝终日_______,终夜_,以思,__
,不如学也。
4.__,不知为不知,是知也。
______
五[易错题]用自己的话说说下列句子的意思。
积累拓展
1.默而识之,学而不厌,诲人不倦。
______________关于读书的名人名言(─)读书之法,在循序
_______而渐进,熟读而精思。
2.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。朱熹
________________外物之味,久则可
___________。厌;读书之味,愈久
3.心不在此,则眼不看仔细。愈深。
____________程颡
六[易考题]根据课文内容填空。读书破万卷,下笔
本文为我们展示了古人读书的—`_______。如有神。
杜甫
《论语》中的六句话说明了读书的态度,要`_________退笔成山未足珍,
_`_____等。朱熹的“读书有三到”介绍了读书万卷始通神。
———。苏轼
五年级
上册
第二课时
⊙用时■分
一、快乐阅读。
一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,
(-)
皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此
知之为知之,不
三者缺一不可。
知为不知,是知也。
(节选自曾国藩《曾国藩家训》)
敏而好学,不耻下问。
【注释】①盖:发语词,没有意义。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
②甘:甘心。③尽:穷尽,尽头。
我非生而知之者,好古,敏以求之
1.下列词语解释有误的一项是(
者也
A.士人:当官的人
学如不及,犹恐失之。
B.有恒:有恒心
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无
C.下流:下等,劣等
益,不如学也。
D.无尽:没有止境
1.以上六句话均出自《
》,这
2.用现代汉语翻译下列句子。
是一本以记录
时思想家
有恒者则断无不成之事。
和教育家
与其弟子及再
传弟子言行为主的汇编。
2.选择下列句中加点字的正确解释。
3.短文的主要观,点是什么?(用原文语句
(1)敏而好学
回答)
A.敏捷
B.勤勉
C.聪敏
(2)学如不及
(
A.趁着
B.和,跟
C.达到
4.请用自己的话说说文中的哪些方法对
(3)终夜不寝
(
你读书有帮助。
A.睡觉
B.停止进行
C.睡觉的地方
3.选文告诉我们读书要“实事求是”的一句
话是“
”;告诉我们读书要“正确处理学
习和思考的关系”的一句话是“
二、补全下列句子。
1.读书破万卷,
2.读书不觉已春深,
(二)[易考距]
盖①士人读书,第一
3.少年易老学难成,
要有志,第二要有识,第
三要有恒。有志则断不
4.粗缯大布裹生涯,
甘②为下流;有识则知学问无尽®,不敢以
0
88
语文
RJ版
26
忆读书
第一课时
©用时
分
一、[易错题]给下列多音字注音并组词。
新知
导航
传
学习要点
三、[易考题]让生字走进语境。
1.遠读课文,理清
mǒu(
)日,jiùjiu(
)送了我一些历史书kan
叙述的顺序,把握课文
),我一拿到就jin jin yǒuwei(
)地读了起来。书
的主要内容,领悟读书
中用质pu(
)的语言讲shù(
)了历史的兴shai(
)
的好处。
三、[易错题]根据意思写出词语,并选择恰当的词语填入句中。(填序号)】
2.理解课文内容,
A.形容知道得不全面,理解得也不透彻。
从整体上把握文章所
B.形容呆板枯燥,一点意味或者趣味都没有。
揭示的意义。
C形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
岁理解课文
1.徐悲鸿画的骏马非常传神,(
)
说说作者认为什
2.学习不认真、贪多求快、(
),这是一种要不得的学习态度。
么样的书才是好书。
3.这本书的封面很吸引人,可读起来却(
四、[易考题]句子乐园。
1.一谈到读书,我的话就多了!(改为双重否定句)
2.此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居
然越看越明白。
(1)“居然”的意思是
可以用
”
词来替换。
②积累拓展
(2)作者此时连《三