河南省开封市兰考县2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

法 5.下列各项中,不属于调查活动的是 A. 我国某地区森林资源清查B对全班同学的身高进行统计 C 观察小狗的进食D 对一块农田中的生物种类进行调查 6.霜降之后天气越来越冷, 被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响 A.温度 B.阳光 C .水 D.土壤 7.有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近,这属于 A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 8.某同学对某片草地上的生物做了调查后列出了以下四条食物链 ,正确的是 A.阳光→小草 →蝗虫→食虫鸟B.蝗虫→食虫鸟 C.土壤→小草→蝗虫→食虫鸟 D.小草→蝗虫→食虫鸟 9.以下诗句描述的各种自然景观中, 生态环境较差的是 A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 19.在生物圈中,有“地球之肾”之称的生态系统是 A.森林生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 11.下列哪种生物不是由细胞构成的 A.新冠病毒B.羚羊C.灵芝 D.兰花 12.如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是 A.图中有四条食物链 B.水受到污染后,有毒物质积累最多的是水稻 C.细菌和真菌大多是分解者 D.该生态系统中数量最多的生物是鸟 13.下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是 A.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、 生理特征或行为方式 B.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素 C.同利,生物的个体之间只有互助关系 D.“一方水土养育一方人”体现了生物对环境的影响 14.图示刺豚遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。 这一现象说明 A.生物能对刺激作出反应 B.动物能够运动 C.动物遇到危险能形成刺球 D.鱼类对刺激的反应最敏感 15.某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是 A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少B.城市生态系统自动调节能力下降 C.城市生态系统的生产者将减少D.广场下土壤中微生物不受影响 16.北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是 A.温度、水B.温度、阳光C.水、阳光D.阳光、水 17.下列各组生物之间属于竞争关系的是 A.豆科植物和根瘤菌B.水稻和杂草C.猎豹和羚羊D.蚂蚁搬家 18.在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”时,下列做法正确的是 A.选择同一个环境,只选择带有植物的地点进行测量 B.选择3个不同的环境,用温度计代替湿度计进行测量 C.选择同一个环境,分早、中、晚分别测试,每次测量3个数据,取平均值 D.选择3个不同的环境,分早、中、晚分别测试,每次测量3个数据,取平均值 19.绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又 把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明 A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境 C.生物对环境有依赖性D.生物首先要适应环境 20.某研究性小组的同学在调查一块水稻田时,发现除了水稻外,还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等 生物。下列叙述中。你认为不正确的是 A.生产者有水稻和杂草 B.杂草和水稻是竞争关系 C.能量沿着水稻→蝗虫→青蛙→蛇流动 D.消费者只有鼠和蝗虫 二、情景综合题。(本题包括5道题,共30分) 21. (5分)为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验:取纸盒将其底部均匀划分为两部分(如图),一侧铺一层湿土,另一侧铺一层干土,其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓,静置一段时间后,每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题: (1)本实验的变量为土壤的 。设计湿土和干土两种 环境是为了形成 实验。 (2)实验材料选用6条蚯蚓,而不是1条,这样做的目的是 。 (3)一段时间后,发现6条蚯蚓在湿土中,本小组得出的实验结论是: (4)实验结束后,应如何处理蚯蚓? 22. (6分)资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物,某校学生对本地某公园的蝴蝶进行研究,获取的数据如下表。请回答问题: (1)该校学生采用的研究方式是调查法。有同学认为调查法就是走走看看。这种说法正确吗? (填“正确”或“错误”) (2)为了全面科学地了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、 对象的基础上,还要 (3)同学们在完成本次的调查活动中做了下列工作,其正确顺序应为 (2分) ①撰写调查报告②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表 ⑤明确调查目的和范围⑥分析和统计调查结果 A.③⑤④②⑥① B.⑤③④⑥②① C. ④③⑤②