[中学联盟]山东省肥城市桃园中学七年级地理导学案：第二章（7份）

【预习新知】―――我自信，我能行 任务一：阅读课本20-22页，完成1~4题。 1.在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线叫_____________。国际上把通过_____国______________天文台原址的那条经线定为0°经线，也叫_____________。 2.经线的形状是________,经线的长度_____,经线都指示________方向，经线与纬线_______相交。 3.0°经线以____为东经，用字母_____表示；0°经线以____为西经，用字母____表示,东西经各划分为______°,东经180°和西经180°合为________经线,即_________经线。 4.国际上通常用_____和______组成的经线圈作为划分东西半球的分界线，20°W向东到160°E是_____半球，20°W向____到160°E是_____半球。 任务二：阅读课本23页，回答1~3题。 1．在课本上划出什么是经纬网？经纬网有何用途？ 2.在地球仪上找位置：40°N 120°E、 25°S 90°W、 72°N 20°W、 55°S 120°E[来源:Z。xx。k.Com] [来源:学科网] 3．结合给出的四个字母所在的位置，说出经纬度。 【学习目标】 1．在地球仪上认识经线，知道经线的特点、经度的划分，能与纬线、纬度区别开。 2．知道东西半球的划分。在经纬网上确定某地的经纬度度数。 【重点难点】 重点：经线的特点、经度的划分。 难点：东西半球的划分，在经纬网上确定某地的经纬度度数。 【导学达标】―――我参与，我快乐 活动一：经线和经度 1.小组内交流“预习新知”中的“任务一”。[来源:学科网] 2.阅读P20内容及图2-12，对比纬度的特点和纬度的变化规律，知道经线的特点及经度的标注规律。 （1）认识经度：以0°经线为界，向东、向西度数越来越______，以180°经线为界，向东向西度数越来越______。 (2)动手观察:把一个苹果从顶部平均切成两半，同样把地球也经南北两极平均分成两半。苹果的切面上形成的圆可看作几条经线？__________________。 （3）学生动手画一条经线和纬线，完成下表。 定义 形状 长度 指示方向 纬线 经线 3.对比南北半球的划分，看东西半球是怎样划分的 4.巩固练习：地理填充图第5页第2题。 活动二：用乒乓球制作地球仪 动手尝试：根据P22“活动”第2题自己制作一个简易地球仪，看谁做的既准确又美观。 活动三：经纬网定某地的地理位置 1.在地球仪上，由_______和________相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球上任何一个地点的__________。 2. 接力接龙：给学生座位所在的每行、每列规定经度和纬度，让学生试着说出自己的位置。 3.完成P25“活动”题。 4. 巩固练习：地理填充图第7页第5题。 【当堂达标】 一．选择题（7分） 1．关于经纬线的说法正确的是（ ） A．每条经线都自成一个圆圈 B．以180经线为界，往两边经度度数越来越大 C．赤道和经线的长度相等 D．经线长度都相等 2．某人北极点上，他的前面是（ ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 3．某人以北是北半球，以西是东半球，以东是西半球，该点在（ ） A．经度0°，纬度0° B．经度180°，纬度0°C．160°E ,纬度0°D．20°W，纬度°[来源:学科网ZXXK] 4．经度和纬度都是0°的地方位于（ ） A．东半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球 5．与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A．60°E B．120°W C．120°E D．0° 6．经线指示南北方向，这样在南北极点各有（ ） A． 三个方向 B． 四个方向 C ．一个方向 D． 两个方向 7．关于右图中A点位置的说法正确的是( ) A．A点的纬度是20°，经度是15° B．A点的纬度是20°N，经度是15°E C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球 D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球 二．综合题（3分） 读“经纬网”图完成下列问题。 （1）A点的经度是 ，纬度是 。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）图中范围按东西半球划分，属 　半球； 按南北半球划分，属于　 　半球。 （3）根据