9 第三单元测试卷-【状元郎】2022秋三年级语文上册同步测试卷（部编版）

小学同步测试卷 五、判断下列句子是否运用了拟人的修辞手法，是的打“√”，否的打“X”。(3分) 3年级语文（上）·RJ版 1.生产多么需要科学，革命多么需要科学，人民多么需要科学。 ( ( 第三单元测试卷 2.淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。 3.在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。 (考试时间：90分钟满分：100分) 六、修改病句。(6分)】 1.异口同声地说：“赞成！” 题号 三 四 五 六 总分 製 得分 2.他的数学作业基本上全部完成了。 一、读拼音，写词语。（10分) o Zhú huo chai zan men lèi shen shou 3.我好久没有听到她清脆的歌声和高兴的笑脸了。 七、根据课文内容填空。(6分)】 jiùming kěli6n hūrdn xiao tou 1.这个单元我认识了( )的小女孩，认识了( )的种子，认识了( 的青头和( )的红头，认识了( )的蚂蚁队长。（填序号） 帮二、给下列多音字组词。(6分) A乖巧天真，充满幻想 B.大公无私 C.不顾个人安危，冷静救人 i chu( ying( D.勇敢 E.历经磨难 几 应 c chù( 2.两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“ ,万古胜负在 Lying( 于理”这句格言教育他们不能靠暴力解决矛盾，要以理服人。 三、照样子，加一加、减一减，并组词。(8分) 八、口语交际。(5分) 例：青—请（请坐） 举夺冠 丽丽去同学小梦家还书，小梦的妈妈说小梦去上舞蹈课了，还没回来。请你 自 ( 果 ( 帮丽丽给小梦写张留言条。 我 ( 申 例：踪宗（祖宗） 谓 ( ) 豫 界 ( 拼 九、快乐阅读。(22分) 四、选择合适的字填空。(4分) (一)(10分) 1.妈妈生病了，( )口不好，吃不下饭。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说 2.水手讲述了他在海上的( )险经历。 牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是( )的，只有第四个胃才是( )的！” 3.节日的( )火照亮了夜空。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 4.读完《卖火柴的小女孩》，我( )人了沉思。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里， 第11页 然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 十、写作。(30分) “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界里，动物、植物和人一样会说话、有 1.将下面词语的序号填人文中括号内。(3分) 思想。请你展开想象的翅膀写一个童话故事吧！题目自拟，不少于300字。 ①管消化 ②贮藏食物 2.用“ ”画出表现青头勇敢的句子。(2分) 3.用“”画出表现红头意志坚强的句子。(2分) 4.读了选文后，你有什么感想？(3分) (二)炫耀的小河蚌(12分) 清清的池塘里，有一只喜欢炫耀的小河蚌，他看见一只大河蚌在水草丛旁一 声不响地躺着，就走过去张开身体，说：“你看看，我已经培育了两颗漂亮的珍珠， 你有吗？让我也看看。” 大河蚌不说话，也不张开身体，还是默默地躺在水草丛边不动。小河蚌傲慢 地笑着说：“怎么，你连一颗珍珠也没有培育？真没出息！” 小河蚌离开了大河蚌，又到别处吹牛去了。 这样过了许多日子，小河蚌又来到大河蚌那儿炫耀，大河蚌不说话，慢慢张开 身体，里面露出一排排银光闪闪的大珍珠，把水草丛照得一片光亮。小河蚌惊呆 了，一比较，自己的珍珠既小又暗淡无光，大河蚌的珍珠又大又圆又光亮。小河蚌 问：“大河蚌，你有这么多罕见的大珍珠，为什么平时含而不露？快给我说说培育 大珍珠的秘诀！” 举夺冠 大河蚌微微一笑，语重心长地说：“我觉得，要做成一件大事，既要吃得了苦， 还要耐得住寂寞！” 1.下列词语中属于中性词的一项是 )(3分) A.炫耀 B.漂亮 C.罕见 D.傲慢 2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)》 诀窍—( 养育一( 少见一( 3.小河蚌看到大河蚌培育的一排排大珍珠，听到大河蚌一番语重心长的话后，他 会怎么想呢？(3分) 扫描卷首二维码○ 4.你从故事中明白了什么道理？用原文中的句子回答。(3分) 1.查看邓恩解析 2.下载知识消单 第12页四、1.小猎老母鸡小蜘蛛乐于助人2胡子浓密的胡子刮 “叫得还是不太自然，再来一次”小狗认真练了起来，但么也妹 2示例：秋风吹过树林，树叶啦哗啦地响 第三单元测试卷 五、（一）1.“，”，，“，！”2到酒3.C 不好，练了快一个小时了，可还是没有长进。小鸟也很苦恼，为什么怎 3.船夫被着糕衣在船后用力地幅着會 4.示例：小蜘所讲的故事让老屋对生活充满了希望，所以一直没倒 么听都不狗的叫声呢？这时，远处有一只小狗叫了一声 四、乘、坐坐船灵性对翠鸟的喜爱 (二)1