内容正文:
小学同步测试卷
2.《敕勒歌》是
民歌,“
2年级语文(上)·R版
”写出了蔚蓝的天空一望无际,碧绿的草原无边无际,一阵风吹
第十三周周练卷[考查范围:课文18、19
过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
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☆非常满意☆继续妈力
六、快乐阅读。
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(一)
浓雾(wúwù)
淘气(táotiao)
于是(yùyi)
有一天,雾飞到海上。
街道(xiēji)
躲藏(duǒduò)
宿舍(sdshǔ)
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝
寺院(sish)
恐惧(hong kǒng)
星辰(chen cheng)
色的远方,都看不见了。
二、看拼音,写字词。
1.文中“我”指的是
,“我”把
藏了起来。
yě
cang manc
2.找到“雾”说的话,用“
”画出来
1.原
3.雾还有可能飞到哪里?还有可能把什么藏起来?依照文段写一写。
sanbù
有一天,雾飞到
2.爸爸妈妈每天吃完晚饭后都去
“我要把
藏起来。”于是,他把
藏了起来。无论是
,还是
都看不见了。
gie
shi
3.雾把
都藏了起来,周围的事物好像都消
(二)风
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
三、写出下列句子中加点字词的反义词。
但是树叶颤(chàn)动的时候,我们知道风在那儿了。
1.危楼高百尺
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
2.敕勒川,阴山下。
但是树梢(shā0),点头的时候,我们知道风走过了。
3.雾是个淘气的孩子。
一举夺冠
四、给下列句子排序。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
)春天,它为我们挡雨。
但是河水起波纹的时侯,我们知道风来游戏了。
(
)秋天,它的叶子枯了,我们燃烧枯叶取暖。
1.这首诗一共有
句话。
(
)我们学校里长了一棵高大的皂荚树。
2.在这首诗里,风“藏”在了哪里呢?在正确的选项后打“√”。
)夏天,它帮我们遮住强烈的阳光。
A.颤动的树叶里(
B.点头的树梢上(
(
)冬天,它不怕寒冷,和北风作斗争。
C.起波纹的河面上(
D.小鸟的歌声里(
)我爱这棵皂荚树。
3.你知道“风”还会藏在哪里吗?模仿诗中的句子写一写。
五、课文回顾。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
1.《夜宿山寺》的作者是
朝的
诗中描写作者不敢大声说话,唯
但是
的时候,我们知道风来了。
恐惊动天上的神仙的诗句是“
第27页2.一朵朵鲜花一只只蝴蝶
二、大哭但是一张祝福打车得到出汗伤心
第十一周周练卷
3.③②⑤④①4.明天的时候蚂妈会提醒我带伞。
第七单元测试卷
七、1.:,,?2.,,【3.,,“”
八1.无数的灾难禹2.井冈山
X2”
3.泼水节1961泼水节周恩来总理
之◆。
二、1,认为2.战争灾难
九、(-)1.③①②2.42
四、1.央秧2汉汗3.厂杨
二、1.汽水2轻轻赶忙3.对岸木屋
3.大家看了心疼,就把他那根肩担藏了起来。
五、1.纸船风筝
三、1.①2.②3.①
三、思寺思司司海孩海还孩
四、1.②2.①3.①4.②
4.示例:您这样下去身体会吃不消的。咱们的条件艰苦,战
四、-20于是一2kui吃亏J3c牡丹
五、1.②①2.②
士们能做到的,我也能。
4shen申请
六、(-)1.②③①
(二)1.A
五、1.②2①3.①4.②
2.安定地生活,愉快地工作。
2.想让太阳到地上来,让世界充满光明和温暖
六、1.不一会儿,火就被大家扑灭了。
六、(一)1.:“,”
3.他和大家一起…里去。
3.C
2小雨点落在花花绿绿的雨伞上
2.zhécho
(二)1.朱德的生活十分检朴
4没有。
因为夸父,人们的世界迎来了光明、温暖和希望。
3.④②⑤③①
3.示例:看到老师,他连忙坐到了座位上。
2.5
十、示例:星期天,小兔和小猴来到小河旁,发现河对岸有根桃树,
4.示例:无论是现在,还是将来,我都会坚持自己的梦想。
4示例:他会把风凤筝一只只地放出去,让松鼠收到。
3./平常朴素√
树上结满了又大又红的桃子。它们想吃桃子,但都不会游泳
七1.×2/3.×
(二)1,温瑗美丽清新
4.朱德是一个生活俭朴的人。
这可怎么办呢?终于,它们想到用木头作小船的方法,过河吃
八,(-)1.⑦⑥③⑤①⑦④②
2.示例:暖洋洋慢腾腾绿油油
到了桃子。
2“,?”,“”
3.麦苗人拟人
第十二周周练卷
3雪孩子。男敢、善良,细心。
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗,风婆婆被露水
第十三周周练卷
(二)1.深深的又低又矮2.难过、开心
姑娘这种助人为乐的精神感动,所以给霹水姑娘鼓掌
、giao shi cai m6 jido yu
3.热天,树叶子为小动物们遮阴;冷天,树枝像栏杆,使大伙儿
二、泼水长度向上口令
.wu tao