内容正文:
11.B [根据材料“民国初期,各种维持国货团体纷纷出
现”“以不着外国衣履帽为第一义务”“日用玩好等品
亦不得购用舶来品”可知,民国初期,拒用洋货,提倡
国货成为社会的风尚,B项正确;材料强调的是维持
国货团体纷纷出现,并没有体现政府的态度,排除 A
项;材料只是强调维持国货团体纷纷出现并相约拒
用外货,但没有描述这些措施的影响,不能得出“民
族工业得到迅速发展”的结论,排除 C项;材料强调
的是拒用外货,而非“外国货物输入明显增加”,排除
D项.故选B项.]
12.A [材料中的“只是”强调了新文化运动批判的对象
针对性强,正是对儒家传统道德的彻底批判,才动摇
了封建思想的统治地位.故选 A项.]
13.D [材料反映的是胡适对新文化运动作用的分析与
评价.材料中的“输入学理,整理国故,再造文明”表
明他认为新文化运动最重要的意义在于文化转型,
故答案选 D项.]
14.D [由“他们是那个时代的孤独者,他们很少可以找
到附和之声”可知,新文化运动中的代表人物们缺少
群众基础,故选 D项;题干中没有体现 A、B两项;C
项不符合史实,因为新文化运动对封建的思想是全
盘否定的,故C项排除.]
15.D [根据“像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土
文化带的上空.”并结合所学可得出其指出了
宣传西方启蒙思想的缺陷,故 D正确.]
16.解析:(1)时间:根据材料“日本自战胜中国后,世人
以礼待日人”可知,孙中山1895年后(或1895年发动
广州起义失败后)剪去发辫.目的:从材料中的“日
本自战胜中国后,世人以礼待日人,我扮日人,亦出
入相宜也.若无此举,则不能逃脱数次之危险地位
矣”可以看出,孙中山是出于政治逃亡的需要.
(2)意图:从材料中的“12月13日内阁总理袁世凯剪除
发辫,以为各界之倡”并结合所学知识可知,这一时期正
值南北方战争,因此袁世凯此举显示拥护共和,示好南
方革命党;结合所学知识,袁世凯是清廷的内阁大臣,其
剪除发辫的行为是给清廷以压力,以便夺取政权.(3)
论证:三则材料涉及的人物孙中山、袁世凯、辜鸿铭
发式的变化反映出其政治、观念的变化.因此可以
得出论点:辫发属于身体,其变化反映着政治、生活、
观念的变迁,见证着中国近代化艰难的历程.论证
过程结合孙中山剪除发辫反映了孙中山主张通过革
命手段反抗清政府的观念.袁世凯在辛亥革命时期
剪除发辫,是出于其政治目的,即夺取政权,同时向
社会显示自己主张共和.辜鸿铭不仅剪除发辫,表
明其在观念上依然较为保守.最后进行总结升华,
即发辫的剪除或者保留反映了社会转型时期观念的
变化,也意味着中国近代化的曲折.
答案:(1)1895年后(或1895年发动广州起义失败
后),出于政治避难需要.
(2)显示拥护共和,示好南方革命党;并给清廷以压
力,以便夺取政权.
(3)能对材料进行抽象提炼,并能结合材料从一个或
多个角度展开深入分析.如:辫发属于身体,其变化
反映着政治、生活、观念的变迁,见证着中国近代化
艰难的历程.
17.解析:第(1)问,抓住“大多数国民的头脑仍被专制和
愚昧牢牢束缚”即可得出答案.第(2)问,根据材料
中“两位先生”“旧道德”等并结合所学知识即可得出
答案.
答案:(1)儒家伦理道德束缚了国民的思想,阻碍了
民主科学的实现.
(2)宣传民主,反对专制;宣传科学,反对愚昧和迷信;宣
传新道德,反对旧道德,宣传新文学,反对旧文学.
第七单元 中国共产党成立与新民主
主义革命兴起
第21课 五四运动与中国共产党
的诞生
1.A [新民主主义革命的领导阶级是无产阶级,旧民主
主义革命的领导阶级是资产阶级,故 A 项正确;新旧
民主主义革命的革命任务都是反帝反封建,故 B项错
误;当时的社会仍是半殖民地半封建社会,C项错误;
斗争的方式未发生新的变化,故 D项错误.]
2.B [根据材料“‘五四’运动之前,鼓吹新文化的报刊
仅有«新青年»及发行刚数月的«每周评论»«新潮»«国
民»等”可知,五四运动前宣扬新文化的报刊数量很
少;根据材料“自1919年6月起,年余之间,新出的周
刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右”可知,五四
运动后宣扬新思想的报刊数量急剧增多,这说明五四
运动促进了宣扬新思想的报刊数量的增加,有利于促
进新思想的传播,B项正确;材料没有体现传统社会秩
序的革新,排除 A 项;报刊数量的增加和探索学术问
题无关,新报刊主要是传播新思想,排除 C项;材料与
“马克思主义传播”无关,排除 D项.故选B项.]
3.B [辛亥革命促进了民族资本主义的发展,客观上有
利于工人阶级的壮大,中国共产党是工人阶级的先锋
队组织,故B项正确.辛亥革命对促进马克思主义的传
播作用有限,排除C项.A、D两项与中国共产党的诞生
关联不大.]
4.A