内容正文:
第二节 土壤
(满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共52分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目
要求.)
土壤的形成和发育受各种自然地理要素的影响,有机质含量是衡量土壤肥力的重要指
标.据此完成1~2题.
1.自然发育的土壤中有机质含量最高的是 ( )
A.黑土 B.红壤 C.水稻土 D.寒漠土
2.在适宜的光照和温度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是 ( )
A.流水的堆积作用 B.风力的侵蚀作用
C.苔藓类植物活动 D.高等植物的生长
下图为各种成土因素作用示意图.读图,回答3~4题.
3.土壤形成的物质基础是 ( )
A.气候 B.地形 C.生物 D.成土母质
4.下列叙述正确的是 ( )
A.成土母质主要影响土壤的土层厚度、水热条件
B.气候主要影响土壤的水热状况、发育程度
C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分
D.地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性
读下图,完成5~6题.
5.图示反映的影响土壤形成的因素是 ( )
A.成土母质 B.地貌 C.时间 D.气候
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6.图示a、b、c、d四幅图的含义对应正确的是 ( )
①a———低等生物作用 ②b———岩石风化崩解
③c———土壤分层形成 ④d———成熟土壤形成
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
理想土壤组成物质的体积百分比为矿物质40%、有机质10%、水分和空气各20%-
30%,该土壤能很好地满足植物生长过程中的各种需求.下图示意我国南方某地土壤组成
物质的体积百分比.读图完成7~8题.
7.土壤中矿物质的来源是 ( )
A.气候 B.成土母质
C.地形 D.人类活动
8.据图可知,该地土壤 ( )
A.水分和有机质偏多,空气和矿物质偏少 B.有机质占比较少,因为岩石风化速度慢
C.空气的占比偏少,因为当地砂质土壤多 D.矿物质淋溶作用强,因为当地温暖湿润
土壤是环境各要素综合作用的产物,其在空间分布上呈地带性分布规律,但同一地带
内不同地域土壤性状的差异也较大.读从太行山至滨海平原土壤分布断面图(下图).据
此完成9~10题.
9.下列有关该区域土壤的叙述,正确的是 ( )
A.气候是土壤形成最活跃的要素
B.土壤由矿物质、水分、空气组成
C.土壤的矿物养分主要来自成土母质
D.自西向东土壤肥力逐渐增强
10.导致该区域土壤分布差异的主要因素是 ( )
A.地形 B.气候
C.地表水系 D.地面组成物质
熟化是通过耕种、定向培育,将自然土壤转变成适合农作物生长且肥沃的土壤的过程.
我国东北的黑土、南方的红壤经熟化都可成为水稻土.图1为自然土壤与水稻土结构示意
图,图2为黑土、红壤和水稻土关系示意图.读图,完成11~13题.
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11.与自然土壤相比,水稻土 ( )
A.枯枝落叶层增厚 B.不含腐殖质
C.肥力水平下降 D.结构更复杂
12.经过熟化,水稻土的结构特点及功能发生的变化表现为 ( )
A.表土层软糊,提供了农作物扎根立足的条件
B.耕作层深厚,使土壤成为可持续利用的资源
C.犁底层紧实,提高了蓄水、保水、保肥能力
D.母岩层较薄,阻断了有机界与无机界的联系
13.将黑土或红壤熟化为水稻土并进行养护,应 ( )
A.熟化黑土———沼泽化处理 B.黑泥田———利用过程中无需施肥
C.熟化红壤———排水后晾晒 D.黄泥田———种植水稻前先植绿肥
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
二、非选择题(共48分)
14.阅读图文资料,完成下列问题.(24分)
某学校的地理学习小组在教师的指导下,去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理
环境关系”的野外实习,他们挖掘了一个土壤剖面,发现剖面呈均匀的土红色,腐殖质
少,质地较黏重(孔隙度低、通透性差).他们在实地考察的基础上绘制出下面的土壤与
其他自然要素关系图.
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(1)该地理学习小组从哪些方面对土壤进行观察.(至少说出两个方面)(8分)
(2)从学生绘制的土壤与其他自然要素的关系图中,能表现出影响土壤形成的自然因素
有哪些? (至少说出两点)(8分)
(3)针对该土壤特点,请你给出提高土壤肥力的建议.(8分)
15.下图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图.读图,完成下列各题.(24分)
(1)填写图中序号①②代表的地理事物含义.
①表示绿色植物的 作用,②表示绿色植物从土壤中吸收 .(4分)
(2)气候对土壤的形成主要是通过 和 来实现.我国东北地区的黑土
有机质含量很高,其主要原因是
.(8分)
(3)简述成土母质与生物在土壤形成中的作用.(8分)
(4)该图体现的自然地理环境关系是 .(4分)
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