第四章 第二节 地貌的观察-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【创新教程】五维课堂45分钟课时练（人教版）

第二节　地貌的观察 (满分:１００分) 一、选择题(每小题４分,共５２分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目 要求.) 　　广东省肇庆市美丽的七星岩仙女湖畔,有一座长达１０００多米的 天然石山,酷似一尊卧佛.七星岩景区由五湖、六岗、七岩、八洞组成, 形成“湖中有山,山中有洞,洞中有河”的景致.每年国庆节前后,傍晚 时候,太阳徐徐从卧佛口中落下,形成“卧佛含丹”的地理奇观.读图, 完成１~２题. １．观察“卧佛含丹”奇观,最佳位置是 (　　) A．攀登卧佛观察 B．乘坐游艇观察 C．特定角度远眺 D．山脚向上仰望 ２．七星岩属于地貌层级中的 (　　) A．宏观地貌———山地 B．次一级地貌———喀斯特地貌 C．微观地貌———溶洞 D．次一级地貌———河流地貌 　　读某地区等高线地形图,完成３~４题. ３．沿图中a－b剖面线绘制的地形剖面是图中的 (　　) ４．在图示区域内拟建一座防火瞭望塔,在①②③④的选址方案中,瞭望范围最大的是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 　　两位摩托车骑手想近距离观察沙丘地貌,正在直奔沙丘而去(图１).图２是“该处沙丘 的等高线图”.据此完成５~７题. 􀅰９４􀅰 ５．观察地貌状态,判断骑手现在正在前往的方向大致是 (　　 ) A．北 B．南 C．西 D．东 ６．图２中甲地与丙地的相对高度可能是 (　　 ) A．１５米 B．２０米 C．４５米 D．５０米 ７．站在丁地能看见的地点是 (　　 ) A．甲 B．乙 C．丙 D．都看不见 　　某学校地理野外考察小组对图a中的 M 地进行实地考察,通过查阅相关资料,发现近 三十年来 M 地生态环境明显改善.图a示意我国某区域的水系分布,图b为图a中 M 地 的等高线地形图.读图回答８~１０题. ８．调取 M 地的等高线地形图能够 (　　) ①了解居民点的分布　②帮助选择考察线路　③分析水系特征　④分析植被分布 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ９．要得出“M 地生态环境明显改善”这一结论,考察小组主要查阅的相关资料有 (　　) ①植被覆盖率及其变化　②土地利用结构及其变化　③人口数量变化及分布　④旅游 资源开发类型及分布 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ １０．下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是 (　　) A．考察论文的撰写 B．野外实地考察 C．准备好考察装备 D．考察地点的选取 　　乌鲁木齐河发源于天山山脉北坡的喀拉乌成山主峰天格尔II峰(４４８６米).乌鲁木齐 河源１号冰川由东西两支小冰斗—山谷冰川汇流而成.下图示意１号冰川景观和等高线 分布.据此完成１１~１３题. １１．左图中的B点对应右图中的 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 􀅰０５􀅰 １２．A、B两点的最大相对高差(单位:米)可能为 (　　) A．１９９ B．２９９ C．３９９ D．４９９ １３．乌鲁木齐河径流量可能具有的特点是 (　　) A．有两个主汛期 B．没有断流期 C．年际变化量大 D．日变化率大 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ 答案 二、非选择题(共４８分) １４．下图为我国华北某地等高线地形图.读图,完成下列各题.(２４分) (１)估算图示地区铁路桥至公路桥一段河流的流程,计算出大青山与李村之间的相对高 度,若站在大青山顶可否看到李村,并简述理由.(８分) (２)某游客在山区小路游览,在小桥至古庙一段行走感觉轻松,请分析其原因.(８分) (３)描述图示区域的地形特征,并简述其对该地区聚落的影响.(８分) 􀅰１５􀅰 １５．河南省某中学研究性学习小组,利用假期到附近地区开展野外考察.下图为考察区域 等高线地形图(单位:m),据此完成下列问题.(２４分) (１)小组成员在E和F两河段处,观察到水流较急的是　　　河段,简述判断的理由. (６分) (２)请帮小组成员估算甲聚落与朝阳峰之间的相对高度为　　　　　　米.(４分) (３)该小组成员在登上当地最高峰朝阳峰时,只看到了图中所示的三个村镇.请说出他 不能看到的村镇,并简述原因.(６分) (４)当地拟修建一座水坝,设计其坝顶海拔为５００米,坝址有 A 处和B处两个方案.请 你帮助小组成员针对其中任意一个方案,简述其主要的利与弊.(８分) 􀅰２５􀅰 径流在流动过程中下渗较多,因此扇形地下部径流量 应变小,D选项错误.第８题,冲积扇属于流水堆积地 貌,主要是流水搬运和堆积作用形成的.流水的搬运 能力与水流速度呈正相关,因此流水堆积具有分选 性,从上游到下游,沉积物颗粒逐渐变小.因此河流 越长,被携带到冲积扇边缘处的沉积物粒径越小,故 D选项正确.第９题,绿洲分布区表层沙土的变化应 受上游的影响,从而排除C、D选项.上游地区过度放 牧,破坏植被,水土流失加重