第3单元 第7章 绿色植物与生物圈-2022-2023学年七年级上册初一生物【新课程同步训练】北师大版

生物学 七年级上册 （北师大版） 基础巩固 达标闯关 1. 下列叙述中， 错误的是 （ ） A. 人们日常生活中的食物都是直接或 间接地来源于绿色植物 B. 绿色植物是生产者 C. 绿色植物是生物圈中的消费者 D. 绿色植物为所有生物的生存和发展 提供必需的物质和能量 2. 对维持大气中的二氧化碳的平衡起主 要作用的是 （ ） A. 人的呼吸作用 B. 动物的呼吸作用 C. 绿色植物的光合作用 D. 绿色植物的蒸腾作用 3. 关于绿色植物在生物圈中的作用， 下 列叙述正确的是 （ ） A. 是生物圈中的生产者 B. 对维持大气中的二氧化碳和氧的平 衡起重要作用 C. 促进生物圈中的水循环 D. 以上三项都正确 能力提升 综合拓展 4. 人类向大气释放二氧化碳的途径有 哪些？ 生物圈中吸收二氧化碳的主要途径 第 7章 绿色植物与生物圈 绿 色 植 物 与 生 物 圈 我国的绿色生态工程 绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 绿色植物能促进生物圈的水循环 绿色植物是生产者 绿色植物在 生物圈中的作用 我国的植物资源 我国的植物种类和珍稀植物 我国植物资源面临的主要问题 我国植被的主要类型 知识网络 在本章的学习中， 我们可以通过各种途径查阅资料， 获得我们需要的信息， 并对资料加 以整理、 分析， 形成我们自身的认识。 同时我们还要积极参加绿化设计、 植树、 种花草等活 动， 这也是提高我们的参与意识、 提高审美情趣、 增强爱家乡等情感的有效途径。 另外， 加 强同学之间、 组与组之间合作也是丰富学习资源、 提高学习效率的好方法。 学法指导 第 1 节 绿色植物在生物圈中的作用 80 是什么？ 思维创新 实践探究 5. 在环境受到污染而二氧化碳含量较高 的情况下， 人们经常感到胸闷、 心烦。 有些 人为此开设了 “氧吧”， 以供人们来吸氧。 你认为这可以解决环境中的碳—氧失衡问题 吗？ 你有什么好的方法和建议？ 中考链接 真题演练 6. （ 2021 ·陕西） 有人说： “包括人类在 内的其他生物是 ‘攀附’ 着植物的茎蔓才站 在这个星球上的。” 对这句话的理解， 错误 的是 （ ） A． 植物为动物提供了食物来源 B． 植物为其他生物提供了栖息场所 C． 植物为其他生物提供了能量 D． 植物为其他生物提供了二氧化碳 7. （ 2020 ·日照） 保护环境， 从日常生活 做起。 下列做法不利于维持大气中碳—氧平 衡的是 （ ） A． 节约用电 B． 乘公交车出行 C． 爱护花草树木 D． 使用一次性纸制品 8. （ 2019 ·铁岭） 人类生存与发展最基本 的条件是 （ ） A． 粮食和水资源 B． 土地 C． 矿产 D． 空气质量 9. （ 2020 ·黑龙江） 绿色植物有助于维持 生物圈中的碳—氧平衡。 这是由于绿色植物 能进行 （ ） A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 吸收作用 10. （ 2020 ·马鞍山） “低碳生活” 是指 在生活中要尽力减少二氧化碳的排放量。 保 护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳 含量的最有效方法， 其主要原因是 （ ） A． 植物能吸收二氧化碳 B． 植物能产生氧气 C． 植物能释放二氧化碳 D． 植物能生产有机物 第 3 单元 第 7 章 绿色植物与生物圈 81 生物学 七年级上册 （北师大版） 基础巩固 达标闯关 1. 覆盖地表而有规律地生活在一起的一 群植物叫作 （ ） A. 物种 B. 群类 C. 植被 D. 种子 2． 属于我国濒于绝灭的植物， 有 “大熊 猫” 之称的是 （ ） A. 水杉 B. 银杏 C. 桫椤 D. 银杉 3． 下列树木被称为 “鸽子树 ” 的是 （ ） A. 梧桐 B. 槐树 C. 珙桐 D. 木兰 4． 现今仅存的木本蕨类植物是 （ ） A. 侧柏 B. 桫椤 C. 铁线蕨 D. 蕨菜 能力提升 综合拓展 5. 下图是我国森林结构示意图， 横轴表 示森林木材种类， 纵轴表示所占的百分比。 请你用文字描述出该图反映的信息， 分析存 绿 色 赞 歌 绿色植物有很强的空气过滤能力。 每公顷杉林每年可吸附、 阻滞灰尘 3．6×10 4 kg 左右。 长期 在森林地区生活的人， 很少患支气管炎、 哮喘、 肺结核之类的疾病。 因此， 绿色植物是 “过 滤器”。 根据测定， 1 ha 阔叶林在生长季节每天可吸收 1000 kg 二氧化碳， 产生 730 kg 氧气。 海桐 会吸收氟化氢， 柳树、 女贞可吸收二氧化硫等。 另外， 许多绿色植物还有吸收放射性物质的功 能。 因此， 绿色植物是 “解毒器”。 绿色植物又是 “消声器”。 这是因为植物的茎叶表面粗糙不平， 叶面上布满了大量微小 的气孔和密密麻麻的绒毛， 就像凹凸不平的吸声器材， 具有良好