内容正文:
第宁单元
多边形的面积
第1课时
平行四边形面积计算公式的
推导(教材第87~88页)
一、填空题。
四、有一块平行四边形的土地,底是54m,比高
1.
长4m。这块土地的面积是多少平方米?
高
底
长
(1)如图,将平行四边形纸片沿着高剪开,
五、[敢材90页第8题变式]如图,用木条做成一个
再将剪下的三角形向右平移可以得到一
长方形框,长15cm,宽12cm,它的周长和面
个(
),它的长等于原平行四边
积各是多少?如果把它拉成一个平行四边
形的(
),宽等于原平行四边形的
形,它的周长和面积各是多少?
(
),它们的面积(
)(填“相
等”或“不相等”)。
12 cm
12cm/
10 cm
(2)我们知道长方形的面积=长X宽,因
此,平行四边形的面积=(
)×(
15 cm
15 cm
),用字母表示是S一(
)。
2.一个平行四边形的底是8dm,高是4dm,
它的面积是(
)dm。
3.一个平行四边形的面积是120m,高是
8m,它的底是(
)mo
二、看图求平行四边形的面积。
我发现:把一个长方形木框拉成一个平行四
边形后,高(
),底(
),面积
:6 dm
),周长(
)。(填“变大”“变
小”或“不变”)
8 dm
六、【思维拓展题]如图是一块平
、10m
i6 m
行四边形的菜地,现准备
12.5m
用篱笆将其围起来。要用
三、[常考题]在下面的方格图中,每个小方格的边
多长的篱笆?
长都是1cm。请你画出两个面积是12cm产但
形状不同的平行四边形。
数学
38
1十1=(打一今字)
RJ版
田
第2课时
平行四边形面积的应用(教材第88页)
一、填空题。
四、计算图中三个平行四边形的面积。你发现
1.等底等高的两个平行四边形,面积
了什么?
(
)。
2.一个高是5cm的平行四边形与一个边长
12 cm
是8cm的正方形的面积相等,这个平行四
6.5cm
边形的底是(
)cm。
3.一个平行四边形的面积是24dm。若它
的底扩大到原来的2倍,高不变,则它的
面积变为(
)dm2。
4.完成下面的表格。
底
高
平行四边形的面积
7cm
5.2cm
我发现:如果不同形状的平行四边形
9.8dm
117.6dm
的底(
),高(
),那么它们的
面积一定(
20.2m
505m
二、下面平行四边形的底或高是多少?
五、[教材90页第7题变式]如图
所示的正方形的周长是
36cm,平行四边形的面积是多少?
4.8dm
16 cm
dm
六、[思维拓展题]如图,大平行四
cm
边形的面积是96cm2,小平行
四边形(阴影部分)的面积是
三、一块平行四边形钢板,底是6.8m,高是
12 cm-
多少?
4.5m。如果每平方米的钢板重35kg,那么
这块钢板重多少千克?
怎样防止触电在家时不要用湿手去开灯、关灯或触动其他带电开关。不能在电线上晒衣
全
五年级
服。在室外玩耍时,不要爬电线杆,也不要在电线杆附近放风筝。大家在路上、野外或大风天气
常识
上册
39
第3课时三角形面积计算公式的推导(教材第91页)
一、填空题。
三、计算下面各三角形的面积。(单位:cm】
1.两个(
)的三角形可以拼成一个
2
平行四边形,每个三角形的面积是拼成的平
行四边形面积的一半。拼成的平行四边形
20
的底和高分别等于原来三角形的(
和(
)。因为平行四边形的面积=底
X高,所以三角形的面积=(
),
用字母表示可以写成S=(
)
2.一个三角形的底是10cm,高是8cm,它的
面积是(
)cm2。
3.如图所示的长方形的面积是30cm,则三
四、如图所示,如果正方形的周
角形的面积是(
)cm2,平行四边形
长是40cm,求阴影部分的
的面积是(
)cm2。
面积。
5cm
10 cm
4 cm
4.如图,一块平行四边形铁
板的面积是30m2,沿着
图中的虚线切成两块后,每块三角形铁板
的面积是(
)m。
5.一个平行四边形的底是20m,高是12m,
五、[思维拓展题]如图,平行四边
和它等底等高的三角形的面积是
形的面积是60m,它的底被
)m2。
3等分。求阴影部分的面积。
二、判断题。(对的画“/”,错的画“X”)
1.两个面积相等的三角形一定能拼成一个
平行四边形。
(
2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
(
3.一个三角形的底和高都是6cm,它的面积
就是36cm。
)
4.高不变时,三角形的底边越长,它的面积
就越大。
(
5.面积相等的两个三角形一定等底等高。
)
数学
40
时,遇到落在地上的电线,一定要绕行,因为那可能是带着高压强电的电线,可以告诉成年人来
RJ版
指识
处理。在雷雨天不要到高树及古老的建筑物下避雨,同时绝对不要将金属器物握在手中。
第4课时
三角形面积的应用(教材第92页)
一、填表