8 第八单元 分数的初步认识(同步练习)【学海乐园】2022秋三年级数学同步测试(人教版)

2022-11-25
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 8 分数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2022-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2022-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35496428.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元分数的初步认识 1.分数的初步认识 第1课时 认识几分之一(教材第90~91页例2) 一、用分数表示下列各图中的涂色部分。 () () () 二、[教材94页第1题变式]小朋友们都用分数表示下列各图中的涂色部分,请在说对了 的后面画“/”,说错了的后面画“×”。 三、看分数,涂颜色。 1 1 1 1 5 8 2 四、[思维拓展题]用分数表示下图中的阴影部分。 42 数学 纹单 16世纪,德国数学家曾道夫花了奖生特力,把圆周率算到小数点后35位,后人称之为曾道 RJ版 故事 夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为 第2课时 比较几分之一的大小(教材第91页例3) 一、涂一涂,比一比。 8 ○为 九0 二、比较每组分数的大小。 ○月 ○ ○为 ○为 三、【易错题]看图写分数,并将分数按从小到大的顺序排列。 )( )( )<( 四、[教材95页第7题变式]3只小动物分吃了一块饼干,它们各吃了这块饼干的几分 之-? 树 11 2.比一比,( )吃得最多。 (Ad )( 五、小军和小梦谁一口喝的水多?为什么? 我一口能喝 我一口能喝 这杯水的 2 这杯水的1 小军 小梦 生命之线)深有研究,他死之后,墓碑上就刻著一条对数螺线,同时碑文上还写着“我虽然改变 名 三年级 43 了,但却和原来一样”。这是一向既刻画螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。 上册 db 第3课时认识几分之几(教材第92页) -[易错题]下面哪些图形的涂色部分能用分数表示。(能的画“√”,不能的画“×”) ()()()() 二,根据分数涂颜色。 A A 6 三、教材95页第5题变式]用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。 ____________ 四、教材95页第8题变式]涂色部分是整个图形的几分之几? 数学在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。 罗素 RJ版 第4课时比较同分母分数的大小(教材第93页) 一、根据分数先涂上颜色,再比较大小。 2 4 3 5 5 8 8 6 二、在 里填上“>“<”或“=”。 7 6 9 2-9 ○ 2 3 3 2 3 ○ 三、丽丽和聪聪谁吃得多? 丽丽 我吃了蛋糕的 2 6 我吃了蛋糕的3 聪聪 四、一块月饼平均分成了10份。 小猪吃了小猫吃了 小 我吃这个月饼的 3 好香呀!我要 10 吃4份月饼。 鸭吃了{ }小狗吃了( )份; 我要吃2份。 )吃得最多,( )吃得最少。 我吃1份就够了。 二分之一个证明等于0。 名言 三年级 上册 45 高斯 2.分数的简单计算 第1课时 同分母分数的简单加、减法(教材第96页) 一、看图列式计算。 )+( )=( ) )=( 二、算一算。 1+2= 3+4= 22= 44 9+g 77 62 7-7= 日8 3 三、[教材98页第3题变式]一块披萨平均分成了9份。 1.李华和张明一共吃了几分之几? 我吃了2 我吃了3 李华 / 张明 2.张明比李华多吃了儿分之几? 四、[教材99页第8题变式]你有几种不同的填法?(写出3种即可) 1.。)+ )7 2( 。)-2 8 8 8 8 8 46 数学 蚊坐 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠,他们又饿又累。精八戒心想:如果有一频美餮该有多 RJ版 故事 好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心,悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着,服前就出现 第2课时1减几分之几(教材第97页) 一、看图列式计算。 6 9 )-( )=( )-( 二、[教材98页第4髓变式]一个果园的号种苹果树,剩下的种梨树。种梨树的地占整个 果园的几分之几? 三、[散材奶页第5题复式]把一张长方形纸的涂上红色,涂上黑色。 1.涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几? 2.还剩下几分之几没涂色? 四、[思维拓展题]填一填。 1( )( )=1-9 )( 8 8 9 9 了一户人家,门口的桌上正好放了一杯牛奶,孙悟空连忙上前,准备把这杯牛奶喝了,可主人家 敛学 三年级 47 却说:“大圣且慢,如果您想喝这杯牛奶就必须答对一道数学题。” 故事 上册 3.分数的简单应用 第1课时 体会单位“1”的含义(教材第100页) 一、【教材102页第2题变式]按分数给下面各图涂色。 QQQ0 @@ ® Q2QQ 鹰 @ @ ® ® ® ® 2 3 2 二、分一分,圈一圈。 △△△△△△△ 海o女女女仰 海海@食@女 △△△△△△△ 海女妆妆向 图出△总个数的 图出总个教的 三、有10个☆,把其中的涂红色,涂绿色。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 四、[思维拓展题]一排蜡烛,燃烧完了一些,如图所示为剩下还在 燃烧的蜡烛,这些蜡烛占原来的号。你知道原来有多少根蜡 烛吗? 48 数学 纹学 孙悟空想:不就一道数学题吗,难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那

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