9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第九课 全面推进依法治国的基本要求 第一框 科学立法 第一目 法治国家的内涵 第二目 建设法治国家 导入新课：结合全民守法，你如何看待“网暴”行为？ 3月下旬，东航MU5735坠机事故搜救行动正在持续进行。除了现场的紧急搜救，对失事飞机乘客家属的心理安抚，是正在进行的另一场救援。有部分乘客家属因接受了媒体采访或在网络上发布悼念亲人的信息遭受到了网友的“攻击”。 一位乘客家属透露，他接受了媒体采访，讲述了他们家的故事，该报道刊发后，他遭到一些网友的“攻击”，如有网友质疑称他“不够悲伤”。 另一乘客家属小月的小姨在失事的东航MU5735航班上时，小月(化名)痛苦不已，3月23日，她发布了一个怀念小姨的视频，自23日晚开始，小月遭受了个别网友的“猛烈攻击”，被讽蹭热度。 1、全民守法的内涵 是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 一、全民守法的内涵 一场网暴的雪崩，没有一片雪花是无辜的。 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 2、全民守法的原因 （1）建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性； （2）形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； （3）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 面对网络暴力，我们又该如何有效制止网暴者呢？一、从源头做起，加强舆论引导。二、提高准入门槛，强化平台监管。三、提高道德修养，加强自我约束。四、实行实名机制，严格落实惩罚力度。 3、全民守法的具体要求 （1）全民守法要求依法行使权利 《中华人民共和国宪法）第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 根据《刑法》规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。面对屡禁不止的网暴事件，各大媒体和平台应建立健全体制机制，严格实行实名制，确保言论发表者身份有源可寻、一查就准，针对造成恶劣影响的，应严格落实惩罚力度，全面树牢法律红线。 （2）全民守法要求依法履行义务 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗、花钱删帖等网络乱系，严重破坏了正常的网络传播秩序，侵害了公众合法权益。尤其不少所谓的“大v”、或这“火火”、那“火火”们，利用网络谣言伤人、伤社会，一些网络造谣、传谣造成的社会危害性甚大，不仅严重侵害公民权益、扰乱公共秩序，还会导致群体性事件。特别是那些色情低俗、诈骗谣言，更严重危害了青少年的身心健康和快乐成长。 “言论自由”不等于口无遮拦。 让网络“实起来”，不能只是口头说说，网民首先要从讲真话、讲实话开始。说真话、讲实话，跟信口雌黄、妄自忖度有本质区别。若没有掌握实情，听他人误导，就盲信误传，极有可能谬论流传，最终让个人诚信大打折扣。讲真话、讲实话，要遵循公序良俗，切忌口不择言。否则，真话、实话有时是“忠言逆耳，却不利于行”，不得人心。 3、全民守法的具体要求 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 3、全民守法的具体要求 包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。当事人之间发生纠纷时,提交仲裁机构进行仲裁。 当事人发生纠纷时再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，解决纠纷。 和解 调解 通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，解决纠纷。 诉讼 诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径。 仲裁 8 1、推进全民守法，要着力增强全民法治观念（观念上） 二、推进全民守法 要求 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 内化于心 2、要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（行动上） "让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动"，党的十八届四中全会通过的《中共中央关干全面推进依法治国若于重大问题的决定》在谈到增强全民法治观念，推进法治社会建设时，非常鲜明地提出了这一目标。