第1章 地球 诊断检测-2022-2023学年七年级上册初一地理【导与练】初中同步练案（商务星球版）

第一章诊断检测 11.乔治旅行途中，飞机飞行的方向是 15.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的 A.先向正东，再向西北 描述，与事实相符的是 () B.先向正西，再向东北 时间：40分钟 满分：100分 A.树影先变长后变短 C.先向西北，再向东北 第I卷（单项选择题，共60分） D.先向东北，再向西北 B.正午时刻树影在正南 A.①②③三点都在西半球 在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射 C.按时间先后对树影排序是abc 、单项选择题（每小题3分，共60分） B.①点位于高纬度地区 地球仪，并拔动地球仪模拟地球运动。读图，回答 2019年春节，某科幻电影热播，该片讲述了人 C.②点所在的纬线最长 D.按时间先后对太阳排序是①②③ 12~14题： 类开启“流浪地球”计划，寻找新家园的故事。下 D.③点所在的经线最长 16.一天中树影的变化与 I 图为地球和土星照片。据此回答1~2题： 蚁 读图，回答6~8题： A.地球的自转有关 75 地 B.地球的公转有关 C.太阳直射点的移动有关 D.四季更替有关 1.从图片可以得知地球和土星的形状都是球 17.同学们发现，某时段正午树影一天比一天短， 4D 体，除此之外还有哪些现象可以佐证地球的 4301501530 12.该实验能够演示的地理现象是 此时段地球位于公转示意图中的() ( 形状？ ( 6.图中四块阴影表示的区域中，位于中纬度的 ①昼夜更替②四季变化③昼夜长短变化 A.甲一乙一丙之间 A.月食 是 () ④地方时差异 B.日食 B.乙一丙一丁之间 A.① B.② C.③ D.④ A.①② B.③④ 蜜 C.日月星辰东升西落 7.地跨东西两个半球的是 C.丙一丁一甲之间 C.①④ D.②③ D.太阳总是从东边升起 A.① B.② 13.此时图中P地 D.丁一甲一乙之间 2.电影中，地球已停止自转，我们即将进入到永久 C.③ D.④ A.可以清晰看到北极星 18.某日正午树影在一年中最短。该日烟台最有 夜半球，说明 到 8.将四块阴影所表示区域的面积按由大到小的顺 B.正是日出时刻 A.地球自转产生四季更替现象 () 序排列，正确的是 可能产生的现象是一年中 ( C.处于正午太阳最高时 B.停止自转，昼夜交替周期为24小时 A.③②④① D.位于晨昏线上 A.白天的时间最短 C.停止自转，昼夜之分现象依然存在 B.④③②① 14.当图中北极圈全部处于夜半球时，则北半球的 B.日出时间最早 D.地球自转导致昼夜长短变化 C.③④②① 节气是 () 某同学用乒乓球、铁丝等材料制作了一个简 C.室外人们的衣着最厚 D.②③④① A.夏至 B.春分 易地球仪。读图，回答3~4题： (宜宾中考)12月份，新西兰奥克兰市的中学 C.冬至 D.秋分 D.正午阳光照进室内的面积最大 生乔治乘飞机经澳大利亚布里斯班飞往美国夏咸 (烟台中考)我们身边的很多现象与地球运动 读五带划分示意图，回答19~20题： 夷度假。下图为乔治旅行航线示意图。读图，回 有关。烟台某中学地理兴趣小组的同学们对树影 北极 答9~11题： 邻 的变化进行了观察，并绘制了简单示意图。据此 66.5N 150e 180e 。北极 23.5---1 回答1518题： 线 23.5 D 0 3.图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点，叫作( A.地心 B.地轴 23.59 23.5 C.北极 D.直射点 布里斯班 线 4.在图中乒乓球上所画的平行圆圈中，最长的 65 是 树影变化与太阳照射示意 9.下列地点中，与夏威夷距离最近的是 ( 南极 A.赤道 B.回归线 19.关于甲所处温度带的叙述，正确的是( C.极圈 D.本初子午线 A.(20N,155E) B.(20N,155W 5.读经纬网图，判断下列说法正确的是 A.是五带中纬度最高的温度带 C.(20°S,155E) B.是五带中纬度最低的温度带 48 D.(20°S,155W) 4 10.乔治出发时，正值当地的 ( C.有极昼极夜现象 140°145°150°1559 A.春季B.夏季 C.秋季 D.冬季 地球公转示意 D.四季变化明显 93 94 20.图中甲、乙、丙、丁所在的温度带季节相反 (1)从图中可以看出，地球自转和公转的方向均为 影子的时间应该是 () 杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影 的是 A.8:00 B.10:00 子长度，绘制C、D两图。结合活动3，回答 A.甲和了 B.乙和丙 (2)当地球位于公转轨道上的a位置时，太阳直射 C.12:00 D.14:00 (5)(6)题： C.丙和丁 D.甲和乙 点在 ,此时北极圈内会出现 活动2在夏至日和冬至日前后，测量并记录 太阳光线 太阳光线 第Ⅱ卷（综合题，共40分） 现象。 正午影子的方向和长度，绘制A