章末检测卷(第1单元第2章)-2022-2023学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案(济南版)

2022-10-21
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章末检测卷(第一单元第二章) A.保护组织、分生组织、输导组织 B.保护组织、输导组织、营养组织 C.输导组织、保护组织、营养组织 时间:45分钟 满分:100分 D.机械组织、保护组织、营养组织 13.(2021延安富县期中)下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动 、选择题(共20小题,每小题2分,共40分) A.金丝猴 B.银杏树 C.变形虫 D.红火蚁 1.在观察动植物细胞结构的实验中,下列与保持细胞原来形态有关的操作是 ( 14.(2021潍坊潍城区期中)细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。下列有关细胞分裂、分化 A.用干净的纱布擦干净载玻片和盖玻片 的描述,正确的是 () B.在载玻片上滴加生理盐水或清水 A.所有的细胞生长到一定程度都会分化 蚁 C.用镊子夹起盖玻片,一侧接触水滴,然后缓缓放平 D.在盖玻片的一侧滴一滴碘液,对侧用吸水纸吸 B.癌细胞失去控制地分裂和分化,严重干扰正常细胞的生命活动 2.以下结构中,不能直接在显微镜下观察的是 C.细胞分化后,细胞内的遗传物质发生了变化 ( D.植物分生组织细胞可以不断分裂,子代细胞遗传物质不变 密 A.一片叶片 B.洋葱内表皮装片C.肌肉组织切片D.人血涂片 3.(2021德州夏津期中)在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片"的过程中,不需要用到的器具是() 15.如图表示某植物组织的形成过程,相关说法正确的是 A. 。,赐一 B. C. D, 色孕 ● 一 4.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 A.漱口一涂片一刮取一染色一盖片 B.漱口一刮取一涂片一盖片一染色 一寝 C.刮取一涂片一盖片一染色一漱口 D.涂片一刮取一漱口一盖片一染色 避一 馨 5.观察洋葱表皮细胞时,若发现视野中细胞重叠不易观察,应该 A.过程a中变化最明显的是细胞核 B.过程b是细胞的分化过程 A.移动装片 B.更换目镜 C.更换物镜 D.调亮视野 C.经b、c过程形成的新细胞遗传物质数目减半D.过程b、c是生物生长繁殖的基础 6.(2021济宁)“派大星”是我国深海科考发现、命名并入选2020年度十大海洋新物种的棘皮动物,它与我市 16.如下图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是 的市树“国槐”相比,其细胞不具有的结构是 () 到 A.细胞核 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞质 细胞→组织-→⑧→系统→个体 7.生物圈中的生物形形色色,下列生物中体内只有一种能量转换器的是 A.婴儿 B.心脏 C.神经元 D.血液 A.仙人掌 B.松树 C.小麦 D.兔子 17.下列农产品中属于植物生殖器官的是 8.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 9.如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,、b表示功能。下列说法错误的是 细胞壁 a 18.关于系统的说法正确的是 细胞膜 A.由多个器官,按一定次序组合起来,完成一种生理功能的单位 邻 细胞 B.人体按功能分为八大系统 甲 内有能量转换器 C.系统之间大部分相互联系,一少部分之间没有联系 遗传信息库 D.系统的结构和功能基本单位是器官 A.所有植物细胞,甲内都有叶绿体和线粒体 19.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是 ( B.乙能控制生物的遗传和发育 A.皮肤在结构层次上属于器官 C.a具有支持和保护的作用 B.同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织 D.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关 C.动物和植物都具有细胞、组织、器官和个体四个层次 10.一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为 D.上皮组织都分布在人体的体表,具有保护作用 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 20.(2022江西模拟)南丰蜜橘是江西省的名贵特产之一,下列与蜜橘果实属于同一结构层次的是() C.细胞的生长 D.细胞的生长、分裂和分化 A.洋葱表皮 B.西瓜瓢 11.蚕豆的叶肉能够制造和贮藏有机养料,其属于 ( C.一个脐橙 D.一棵杜鹃花柄 A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.机械组织 二、非选择题(共60分) 12.柠檬是一种营养丰富、味道独特的水果,常被人们用来调味或泡水喝。如图是柠檬的切片,其结构①② 21.(10分)如图所示,图1为显微镜的构造示意图:图2为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图: ③中的主要组织分别是 ( 图3为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题: 121- -122 23.(14分)(2021洛阳孟津县期中)某生物兴趣小组的同学为了探究“草履虫对外界刺激的反应”进行了如 下实验。请你帮他们将实验过程填写完整。 (1)提出问题:草履虫能否对外界刺激作出反应? (2)作出假设: (

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