期中诊断检测-2022-2023学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案（人教版）

期中诊断检测 11.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述，错 误的是 A.生物圈是所有生物共同的家园 B.生物圈的范围包括整个地球 时间：60分钟 满分：100分 C,生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D.生物圈包含所有不同层次的生态系统 12.下列关于显微镜的使用，操作不正确的是 第I卷选择题（共50分》 A.视野内光线较弱时，使用反光镜的凹面或较大的光圈 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） B.下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是 C.物像不清晰时，应调节细准焦螺旋 A.春天杨柳发芽 B.智能机器人吟诗作画 D.物像位于右下方，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央 I 蚁 C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人观赏盛开的牡丹花 13.为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关 示意图（如图所示）。下列有关说法错误的是 ( 2.下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是 日镜 A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.含羞草叶子受到触碰后会合拢 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.鲸常浮出水面喷出雾状水柱 3.关于实验设计的说法，正确的是 ①②③ 4 ①要设计对照实验②要遵循单一变量原则③求多组的平均值，可尽量减小误差④设计重复组或减 少实验对象数量，可减少实验偶然性的发生 A.该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B.图乙中物镜由④换成③的过程中不能先将镜筒升高 4.阳光兴趣小组的同学分组调查、收集有关人类活动对自然环境影响的相关资料，下列相关叙述不正确的 C.若想将图甲中的细胞结构放大到最大程度，应选择图乙中的镜头②③组合 是 D.由低倍物镜转到高倍物镜下观察，视野变亮 A.可以从报刊、书籍等资料中收集相关资料 14.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要实验步骤，描述不合理的是 B.如实做好调查记录后，不再需要对结果进行整理和分析 A.①盖上盖玻片 C.调查时首先要明确调查目的和对象 B.②展平（展平材料，排出气泡）》 D.确定调查内容后需要详细制订调查方案 C.③滴一滴碘液 (4D 到5.“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明 D.④取材（撕取一小块内表皮） 15.关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是 A.环境影响生物 B.生物影响环境 A.滴加清水可代替生理盐水 B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 C.生物适应环境 D.环境适应生物 C.盖上盖玻片时要避免出现气泡 D.滴加碘液染色是为了便于观察 6,生物既能适应环境，也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是 16.英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面做出突出贡献而获得2010年诺贝尔生理学 A.仙人掌的叶变成刺 B.冬天青蛙钻进泥土中冬眠 或医学奖。试管婴儿是由受精卵发育而来，受精卵是一个 C.肥力充足，小麦生长旺盛 D.北方多种树木入冬自动落叶 A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统 7.关于谚语、俗语所蕴含的生物学知识，下列说法错误的是 17.“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生物现象，主要取决于细胞结构中的 A.“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水源，保持水土 A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体 B.“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用 18.下列说法中错误的是 C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴含的食物链是蝉→螳螂→黄雀 A.植物的茎、叶柄、果皮处有机械组织 B.吃甘蔗时，削去的“皮”属于上皮组织 D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育 C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D.韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织 鱼8，森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛和鼠等均以这棵朽木为生。它们共同构成了 19.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是 一个 A.动、植物细胞的分裂过程完全相同 B.细胞分裂过程中DNA的数量一定不变 A.食物链 B.食物网 C.人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去 D.草履虫通过细胞分裂进行生殖 C.生态系统 D.生物因素 20.当人的皮肤划破时会感到疼痛。这与皮肤中存在哪种组织有关 9.当全世界面临新冠肺炎疫情严峻挑战时，中国帮助世界各国携手抗疫，支持世卫组织主导下各成员国就 A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 病毒源头研究开展合作。导致新冠肺炎的病毒与人类的关系是 ( 21.下列常用实验材料中，与其他不属于同一个结构层次的是 ( A.共生 B.捕食 C