第2单元 第2章 细胞怎样构成生物体-2022-2023学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案（人教版）

练案生物学七年级上册RJ 第二章细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 仑知识梳理 3.结果 两个新细胞的染色体形态和数目 知识点①细胞的生长和细胞的分裂 新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 1.生物体由小长大，与细胞的 和分化分不开。 2.细胞的生长：构成生物体的细胞不断地从周 基础达标) 围环境中吸收 ,并且转变成组 知识点①细胞的生长和细胞的分裂 成 的物质， 由小变大。但 细胞不能 地长大，一部分细胞长 1.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转 到一定的大小，就会进行分裂。 化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是 3.细胞分裂 细胞的 (1)概念：一个细胞分成 细胞。 A.分裂 B.生长 (2)过程： C.生殖 D.分化 分为二 2.(2021云南)如图是间充质干细胞进行某种 分为二 每份各含有一个 生命活动的示意图，该生命活动是() ⊙→⊙0→88 动物细胞 植物细胞 A.细胞分化 从细胞的中部向内在原来细胞的中央，形成新的细 凹陷，缢裂为两个细胞 胞膜和 B.细胞分裂 (3)示意图 C.细胞生长 D.细胞衰老 3.动物细胞分裂的顺序是 () 细胞分裂过程示意图 ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②细胞核一分为二，成为两个细胞核 细胞分裂过程示意图 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两 知识点②细胞分裂过程中染色体的变化 个细胞 1.染色体 A.①②③ 由 和 两种物质组成， B.②①③ DNA是遗传物质， 是遗传物质 C.③②① 的载体。 D.①③② 2.变化 4.下图是动、植物细胞分裂示意图，请回答： 在细胞分裂时，染色体会进行 ,细 胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的 ,分别进入 新细胞中。 40 第二单元生物体的结构层次丽 入能力提升 1.(2021甘肃)玉米体细胞中有20条染色体， (1)图甲表示 的分裂过程；图 现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂 乙表示 的分裂过程。 3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体 (2)由图可知，细胞分裂先是 的数量分别为 () 分裂，然后是 分裂 A.4个，20条 B.8个，10条 (3)动、植物细胞分裂的不同在于，分裂末期 C.8个，20条 D.8个，80条 植物细胞在原来细胞中央形成新的 2.人的受精卵完成一次细胞分裂的过程中， ,而动物细胞是 1个细胞的细胞核中遗传物质含量的变化曲 从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 线是 ( 知识点②细胞分裂过程中染色体的变化 量 5.在细胞分裂过程中，变化最为明显的 是 时间 时间 A.细胞核 B.染色体 A 含1 C.叶绿体 D.线粒体 量 6.壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还 63 会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设 时间 间 C D 6361 壁虎尾部细胞中染色体数为2，则其分裂形 3.如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关 成的新细胞中染色体数是 ( 叙述，不正确的是 ( A.4n B.2n C.n D.1/2n -▣-⊙ 7.洋葱根尖分生区的一个细胞分裂成为( A.两个细胞，染色体数目减半 A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.一个细胞，染色体数目不变 B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C.一个细胞，染色体数目减半 C.如图也能表示动物细胞的分裂过程 D.两个细胞，染色体数目不变 D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 8.在细胞分裂过程中，关于染色体的变化的叙 4.(2021赤峰)以下表现细胞核、染色体、DNA 述正确的是 之间层次关系的图正确的是 ( A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目不变 DNA染色体 B.不同生物，染色体变化不同，子代细胞中 细胞核染色体 细胞核 DNA 染色体数目有的变化，有的不变 C.染色体的数量存在一个加倍过程 A B D.染色体的数量变化使新细胞中的细胞核 染色体（细胞核(DNA 细胞核（染色体DNA 数量加倍 D 41 练案生物学七年级上册RJ 5.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞 (3)图甲中这些细胞 (填“能”或“不 分裂变化，下列叙述中正确的是 能”)继续分裂，因为 A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 (4)洋葱后代还是洋葱，而不会变成马铃薯， B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核 是图甲中 (填标号)所含有的遗传 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 信息决定的。 D.分裂产生的新细胞遗传物质发生了改变 6.一个动物体细胞进行分裂时，会出现的现象 乡素养倍优 是 细胞体积为什么这么小？ A.细胞核由一个分成两个 (1)研究细胞体积与表面积的关系： B.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 ①目的要求：计算不同大小立方体的表面积 C.连续分裂2次后产生6个新细胞 与体积之比，根据数据分析说明细胞保持 D.产生的新细胞中染色体数目减