Unit 7 Seasons Reading (Ⅰ) 教案2022-2023学年牛津译林版英语八年级上册

2022-10-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 Reading
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2022-10-20
更新时间 2022-10-20
作者 xkw_061638332
品牌系列 -
审核时间 2022-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35492105.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 7 Seasons Reading (Ⅰ) 一、教学目标 1. 掌握本课重点词汇和短语:shower, upon, as, temperature, drop, butterfly, memory, stream, shade, pile, harvest, crop, be full of, forget to grow等。 2. 掌握以下重点句型: What a perfect time to fly a kite! Farmers work to harvest crops, as the days are shorter and temperature drops. 3. 能够读懂有关四季的诗歌,获取作者对四季的描述以及诗歌的结构。 4. 能够运用诗歌的方式,谈论自己最喜欢的季节。 5. 学会赏析诗歌,品味四季美景,热爱生活。 二、教学重点及难点 重点: 1.能够掌握本课重点单词和句型。 2.能够读懂有关四季的诗歌,获取作者对四季的描述以及诗歌的结构。 难点: 能够运用诗歌的方式,谈论自己最喜欢的季节。 三、教学过程 Step 1 Warming-up Guide Ss to have a free talk. 【设计意图】通过自由讨论活动,引导学生讨论自己最喜欢的季节及原因,导入本课话题。 Step 2 Pre-reading 1. Guide Ss to look at the pictures and learn the new words. 2. Guide Ss to match the words with the meanings. 【设计意图】通过图文结合及匹配活动,学习新词,扫清词汇障碍,降低阅读难度。 Step 3 While-reading 1. Read the article and answer the question. 2. Read the article and find its outline. 【设计意图】通过阅读文章,引导学生关注文章的类型、结构,理解语篇情境和诗歌基本知识。 3. Guide Ss to read stanza 1&2 and answer the questions. 4. Guide Ss to read stanza 3 and fill in the blanks. 5.

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